精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2011?连江县模拟)请阅读下列资料,分析解答问题:
1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史.80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面.
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?
不是
不是

(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡.过敏反应是人体
D
D
功能的体现.
A.呼吸     B.排泄     C.消化     D.免疫
(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的
自然选择
自然选择
学说解释.
分析:此题考查的安全用药的常识,可从人体的免疫功能、达尔文的自然选择学说的知识点来切入
解答:解:(1)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx.抗生素药物必须凭处方购买,因此它属处方药,在使用时必须要认真阅读说明书.
(2)免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,主要指人体的第三道防线,只针对某一特定的病原体或异物起作用,免疫是人体的一种生理功能,包括防御、自我稳定、免疫监视的三大功能,因此,过敏反应是人体的免疫功能的体现.
(3)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来.这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了现在所谓的“超级细菌”.因此.“超级细菌”的出现可以用达尔文的自然选择学说解释.
故答案为:(1)不是   (2)D  (3)自然选择
点评:药分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?连江县模拟)从今年5月1日开始,“醉驾入刑”将正式实施.珍爱生命,尤其要杜绝酒后驾车,因为酒精会麻痹人的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?连江县模拟)如图中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位,曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度.能代表馒头消化程度的曲线是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?连江县模拟)伪装之王变色龙学名叫“避役”,长约25厘米,身体侧扁,背部有脊椎,变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”,贮藏着黄、绿、蓝、黑等各种色素细胞,一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,变色龙就随之改变体色.科学家仿照变色龙,制成了一种既能自动改变颜色,又与环境颜色保持一致的军装.
(1)变色龙属于
脊椎
脊椎
(脊椎/无脊椎)动物.
(2)变色龙一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,就随之改变体色始终与环境颜色保持一致.这是
A
A

A.生物适应环境   B.生物影响环境   C.环境影响生物   D.生物改变环境
(3)科学家仿照变色龙,制成了一种既能自动改变颜色,又与环境颜色保持一致的军装.这在生物技术上属于
仿生
仿生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?连江县模拟).周末,妈妈带着小华去登连江玉泉山,途中,妈妈把吃剩的香焦皮埋在路边的树林里,说:“给大树吃”. 小华奇怪地问:“大树怎么会吃香焦皮?”妈妈说:“大树不但能吃香蕉皮,它们还是最棒的环境清洁师”.同学们,你能告诉小华为什么吗?
(1)原来环境中的
细菌
细菌
真菌
真菌
能把香蕉皮中的
有机物
有机物
分解成无机物,其中的无机盐溶解在水中能被植物的根部吸收,于是树就得到营养了.
(2)大树能够将我们呼吸所排出的
二氧化碳
二氧化碳
和从根部吸收由
管运输来的水分,在阳光下进行光合作用,释放出大量的
氧气
氧气
,净化空气,因此它是最棒的清洁师.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?连江县模拟)目前,双汇“瘦肉精”事件的影响正不断升级.人食用含瘦肉精的猪肉后会出现头晕、恶心、手脚颤抖、心跳加速甚至心脏骤停致昏迷死亡.
瘦肉精对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量相等、生长状态相似的两只老鼠分为A、B两组:
A组:用含瘦肉精的猪肉进行喂养,每隔10天测一次心率;
B组:用等量不含瘦肉精的猪肉进行喂养,每隔10天测一次心率;
实验结果见下表:
组别 A组 B组
饲料类别 含瘦肉精的饲料 正常的饲料
初始测量(心率) 150 150
第一次 230 148
第二次 320 150
第三次 400 152
第四次 死亡 正常(1)本实验探究的问题
瘦肉精对老鼠的生长有影响吗
瘦肉精对老鼠的生长有影响吗

(2)本实验的变量是
是否含有瘦肉精
是否含有瘦肉精

(3)本实验设计的不足之处是
用于实验的老鼠数量太少
用于实验的老鼠数量太少

(4)请结合题中所给信息,对于食品安全提一条合理建议
禁止用含有瘦肉精的饲料喂养猪羊
禁止用含有瘦肉精的饲料喂养猪羊

查看答案和解析>>

同步练习册答案