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    【题目】下列动物都具有外骨骼的一组是 （ ）

    A. 果蝇和蝗虫 B. 蚯蚓和蜈蚣 C. 河蚌和瓢虫 D. 石鳖和鼠妇

    【答案】A

    【解析】

    节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节，根据节肢动物的特征可知，具有外骨骼的是节肢动物，如题干中的蜈蚣、瓢虫、沼虾、蜜蜂和蝗虫等。

    A、果蝇和蝗虫属于节肢动物门中的昆虫纲，具有外骨骼，故A正确；

    B、蜈蚣的身体分为头部和躯干部，全身有很多足，为多足纲；蚯蚓属于环节动物．二者都不具有外骨骼，故B错误；

    C、河蚌属于软体动物，不具有外骨骼，故C错误；

    D、石鳖属于软体动物，体表有坚硬的贝壳，故D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是研究植物散失水分的四个简单实验装置，图2是叶片的结构示意图。将图1中A，B，C，D，四个实验装置放在阳光下照射了两个小时，结合图2分析回答问题：

    （1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是________装置。

    （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是______装置。通过这组实验可以得出结论：______。

    （3）通过上述两组实验可以得出结论：______是植物进行蒸腾作用的主要器官。图2中叶与外界进行气体交换的“窗口”是[____]_____它的开闭是由[____]_____控制的。植物蒸腾作用可散失大量水分，因此大面积植树造林可以提高大气的湿度。

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    【题目】生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）

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    【题目】下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是（ ）

    ①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片

    A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物体的结构层次是 （ ）

    A. 细胞→组织→器官→动物体 B. 组织→细胞→器官→系统→动物体

    C. 细胞→组织→系统→器官→动物体 D. 细胞→组织→器官→系统→动物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动实验”回答问题

    （1）观察前，需要用浸湿的棉花把小鱼的头部鳃盖和躯干部包裹起来，并露出尾部，原因是__________________________。

    （2）图是所示是在低倍显微镜下观察的小鱼尾鳍内血液流动情况示意图（箭头表示血液流动方向）,据此判断：

    ①是______血管，②是_________血管③是________血管。

    （3）血液在标号________中所示血管流动最快， 红细胞在标号_______所示的血管中单行通过。以保证____________的顺利进行。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每个细胞群都是由________相似，__________相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的社会行为的特征不包括（ ）

    A. 群体内部成员之间有明确的分工 B. 群体内部往往形成一定的组织

    C. 群体内部成员各自独立生活 D. 有的群体中还形成等级

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据报道．截至2010年4月8日，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是

    A. 水分 B. 阳光 　 Ｃ.温度 C. 土壤

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