【题目】如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向,下列相关叙述错误的是( )
A. a和b分别表示二氧化碳和氧气
B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成
C. 与丙相比,甲内的血液含有更多的营养物质
D. 只有当膈肌收缩时,才能发生b气体的扩散
【答案】C
【解析】a、b表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气,A正确;
乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换,B正确;
当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。所以与甲相比,丙内的血液只是氧气增加,而营养物质并没有变化,C错误;
膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。因此只有当膈肌收缩时,才能发生b氧气气体的扩散,D正确。
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【题目】如图为骨骼肌与关节的模式图,分析回答下列问题:
(1)完成托起哑铃的动作必须在 神经系统 的支配下,多块骨骼肌相互协调、共同完成一个动作.托起哑铃时肱二头肌__,肱三头肌__.
(2)从图中可以看出,一块骨骼肌至少固定在__根以上的骨上.
骨骼肌中较细的__可绕过关节附着在不同的骨上.
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【题目】保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息.下列有关眼睛和耳的叙述错误的是( )
A.近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正
B.晶状体相当于照相机的镜头
C.人的视觉是在视网膜上形成的
D.耳蜗内有听觉感受器
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【题目】小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时,设计了一组实验(如下图):将甲、乙两装置同时放在室外3-4小时后,取出试管,用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复燃了,伸入②试管的木条不复燃。下列选项不正确的是( )
A.伸入①试管的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生氧气
B.伸入②试管的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用
C.设计乙装置的目的是为了设置对照实验,其变量是温度
D.该组实验得出的结论是:光是光合作用的必需条件
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【题目】2006年2月浙江省出现人感染禽流感的病例.下列关于禽流感病毒特征的叙述中,不正确的是( )
A.个体微小
B.有遗传物质
C.寄生生活
D.有细胞结构
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【题目】下图是某同学设计的探究植物蒸腾作用强弱与叶面积的关系实验装置图和显微镜观察的陆生植物叶片横切面结构示意图,分析回答下列问题:
(1)为使该同学能得出准确结论,应该选择装置作对照,以免花盆中土壤里的水分蒸发影响实验结果。
(2)将装置放置在阳光下温暖的地方一段时间后,观察发现丙装置的塑料袋内壁有许多的小水珠,丁装置的塑料袋内壁上的小水珠很少,这说明叶面积越大,植物蒸腾作用散失的水分越。植物蒸腾作用的主要器官是。
(3)蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[]散失到大气中去的。
(4)叶片呈现绿色,是因为图中标号[]所示结构的细胞内含有叶绿体。
(5)结构[②]是 , 其特点是细胞排列紧密,属于组织。
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