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【题目】在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是

A.制造有机物

B.帮助植物传粉

C.维持生态平衡

D.为人类提供食物

【答案】C

【解析】食物链和食物网是生态系统的营养结构,上述题目中,生物之间的关系可用如下食物网来表示:在生态系统中,生物种类越丰富,个体数量越庞大,食物网就越复杂,无论是生产者还是消费者,只要某一物种的数量突然发生变化,就会牵动整个食物网,从而影响生态系统的稳定性,所以,生物网内的各种生物是相互影响、相互制约的。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物。如______是无脊椎动物,________是脊椎动物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为关节结构示意图,有关叙述错误的是( )

A.关节面包括结构①和④
B.结构②是骨骼肌,为运动提供动力
C.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦
D.结构⑤可以缓冲运动产生的震动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为反射弧及起跳反射模式图,请根据图回答:

(1)如图右侧图中,膝跳反射过程中橡皮小锤叩击的准确部位应该是_____(填代号)

(2)叩击时,[①]_____接受刺激产生冲动,并沿着[②]传导到脊髓的[⑤]_____,其发出的“指令”通过[③]_____传到[④],小腿突然抬起.

(3)若受试者③损伤,则膝跳反射_____(能/不能)发生

(4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“谈梅止渴”中,与膝跳反射同类型的是_____,它们都是_____反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程是

A细胞分化 B细胞分裂 C细胞生长 D细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环示意图,A、B、C、D表示心脏四个腔,E、F表示器官,a表示物质,“→”表示血流方向,请据图分析:

(1)从F流出的是(填血液的类型)
(2)限制血流只能由A→B或C→D的结构是
(3)若a物质是食物残渣,某人E器官发炎,医生为其臀部注射消炎药,则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为: . (请用箭头将相关字母按顺序连结表示).
(4)若a物质是E器官形成的尿液,则从E器官中流出的血液与流入E器官的血液成分相比,增加了.

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【题目】由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是

A浮游植物 B C企鹅 D小虾

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是

A氧气增加,尿素减少 B二氧化碳减少,尿素增加

C氧气减少,尿素增加 D二氧化碳增加,尿素减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一种生物没有细胞结构:

A衣藻 B酵母菌 C D病毒

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