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【题目】校车安全是全社会关注的一个焦点问题,我市教育、交通公路等部门协力加大监管力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解,分析回答有关问题:

(1)司机师傅在遇到红灯时会刹车停下。这时“红灯”的反射光线,会依次经过司机眼球的_____(用图二中的数字表示),首先在[_____]_____形成图像,该图像经[10]_____传导到_____形成视觉。其中相当于感受器作用的结构是[_____]_____

(2)司机师傅在刹车过程中,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到_____,完成踩刹车的动作。该刹车反射的神经中枢在大脑皮层至少有2个,它们是__________

(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会出现面红耳赤、心跳加快、血压升高现象。这是由于大脑促进了_____的分泌所致。可见,人体生命活动不仅受_____的调节,也受_____的调节

(4)坐校车时,有的同学会出现晕车现象,与该现象密切相关的结构存在于耳中的_____,其作用是_____

【答案】1、3、2、9、8、10 8 视网膜 视神经 大脑皮层的视觉中枢 8 视网膜 效应器(或腿部肌肉) 视觉中枢 运动中枢 肾上腺素 神经系统 激素 前庭和半规管 感觉头部位置变动情况,维持身体平衡

【解析】

观图可知:图二中1角膜,2晶状体,3瞳孔,4虹膜,5睫状体,6巩膜,7脉络膜,8视网膜,9玻璃体,10视神经。

1)(2)视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过1角膜、房水,由3瞳孔进入眼球内部,再经过2晶状体和9玻璃体的折射作用,在8视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着10视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。视觉形成后,大脑接受刺激,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉收缩完成了踩刹车的动作。故司机师傅在遇到红灯时会刹车停下,这一反射活动中相当于感受器作用的结构是视网膜;该刹车反射的神经中枢在大脑皮层至少有2个,它们是视觉中枢、运动中枢。

3)遇到紧急情况突然快速刹车时,由于惊吓或紧张促进了肾上腺素的分泌,使心跳加快,血压升高,血管扩张,由此可以看出在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.所以人体的生命活动受神经和激素双重调节。

4)前庭和半规管上有位觉感受器,能感受头部位置的变化,由于有些人的前庭和半规管过于敏感,所以会发生晕车、晕船的现象。

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【题目】下图是一个生物兴趣小组的同学设计的探究种子萌发条件的实验,他们找到了六粒菜豆种子,进行了如图所示的操作。并将甲放在25℃左右的房间,乙放在冰箱5℃的冷藏室内,请根据图片分析回答问题。

1A种子不能萌发的原因是__________________

2B种子和C种子对照研究的变量是____________

3)因此种子萌发的所有外界条件是_______________________

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【题目】如图表示某生态系统中的食物网。请据图回答下列问题:

(1)生态系统中,能量流动的起点是从_____开始的。

(2)如图,要构成一个完整的生态系统,还应包括_____部分和_____者。该食物网由_____条食物链组成。

(3)图中的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____

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【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度,据图回答下列问题:

(1)图中X表示__的消化过程,Y表示_的消化过程,Z表示__的消化过程.

(2)淀粉从__开始消化,蛋白质从__开始消化,脂肪从___开始消化.

(3)脂肪在D内最终被消化为_,D代表的是__,含有哪些消化液?__

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(2)淀粉从__开始消化,蛋白质从__开始消化,脂肪从___开始消化.

(3)脂肪在D内最终被消化为_,D代表的是__,含有哪些消化液?__

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【题目】鼠妇的生活环境是( )

A. 水中 B. 阴暗干燥的陆生环境

C. 阴暗潮湿的陆生环境 D. 土壤里

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【题目】据报道,近期抽检的大米中,出现了镉超标的毒大米。为了避免镉超标大米的出现,下列做法正确的是(  )

A. 不要再开采含镉矿石 B. 关停所有生产重金属的化工厂

C. 严格控制含镉污水的排放 D. 水稻种植过程中不再使用化肥

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【题目】小明的早餐是面包、牛奶和火腿,图中的甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中蛋白质、淀粉、脂肪等成分经过消化道时被消化分解的情况.横轴字母分别表示组成消化道的各个器官,据图回答问题.

1)小明吃的面包在_____(填文字)里开始消化分解,因为这个部位含有_____酶,可以用消化曲线乙来表示.

2)牛奶中的蛋白质在C_____(填文字)里开始消化分解,可以用曲线_____来表示;其中的脂肪在D内消化分解,可以用曲线_____来表示.

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【题目】小明同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验,探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度。具体实验设置如下图,3小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。请分析实验并回答问题。

1)这是一组对照实验,变量是______

2)甲烧瓶上的气球鼓起来是因为在适宜的温度下,酵母菌将白糖分解产生了______

3)根据实验现象,小华得出的结论是______

4)酵母菌和大肠杆菌比较,结构上最主要的区别:大肠杆菌没有成形的______

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