【题目】人感染H7N9禽流感是由H7H9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,患者常出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤其是会出现高热、呼吸困难.目前已在禽类及其分泌物或排泄物H7N9禽流感病毒,与人感染H7N9禽流感高度同源.请据此回答问题:
(1)引起H7N9禽流感的病原体是__________________________。
(2)从传染病的角度分析,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于__________。为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3千米以内的家禽必须全部捕杀.这种做法属于预防传染病的措施中的________________。
(3)从免疫角度分析,H7N9亚型禽流感病毒属于_____。
(4)请你写出一种自我防H7N9禽流感的措施____________________________。
【答案】 H7H9亚型禽流感病毒 传染源 切断传播途径 抗原 尽可能减少与禽类不必要的接触、不捕捉野生鸟类、保持良好的卫生习惯、加强身体锻炼
【解析】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.H7N9型禽流感的病原体是禽流感病毒。
(2)传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。携带H7N9禽流感病毒的禽类属于传染源。预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。因此,疫区家禽能够散播病原体,对他们进行捕杀属于控制传染源。
(3)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.因此从免疫角度分析,H7N9亚型禽流感病毒属于抗原。
(4)预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,自我防控H7N9禽流感的措施有:尽可能减少与禽类不必要的接触、不捕捉野生鸟类、保持良好的卫生习惯、加强身体锻炼。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每种生物都生活在一定的生活环境中,并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈
变化,如因人类生产生活排放二氧化碳过多导致 效应时,会加速生物基因多样性和生态系统 的丧失,而某种生物的减少又会影响它所在的生态系统。因此,保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ,保护生态系统多样性。其实质措施是建立自然保护区。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料分析:
资料1:在我国辽阔的土地上,有着陆地生态系统的各种类型,由于不同的气候和土壤条件,又分为各种亚类559种。在多种多样的生态系统中,有高等植物3万余种,脊椎动物6347种,我国还是水稻和大豆等栽培植物的原产国,这两种作物的品种分类分别达5万个和2万个,我国也是世界上家养动物类群和品种最丰富的国家,共有1938个类群。
资料2:20世纪90年代,科学家从红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇,这种成分在抗肿瘤方面有显著作用,在国际市场上的价格居高不下,正因为如此,一些不法分子通过各种途径进入林区,通过偷采滥伐和非法收购,运输,加工红豆杉树皮和枝叶,使野生红豆杉资源遭到严重破坏,10年间,云南野生红豆杉资源几乎消耗了80%。
资料3:为了保护地球生物多样性,1992奶奶在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会上,153个国家签署了《保护生物多样性公约》,1994年12月,联合国大会通过决议,将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”,2001奶奶,第55届联大会议将“国际生物多样性日”改为5月22日。
(1)分析资料1,结合我们所学知识可知,我国生物多样性包括______的多样性、_______的多样性和_______的多样性。
(2)分析资料2可知,造成云南野生红豆杉数量锐减的原因是________________,除此之外,你还能说出生物多样性面临威胁的其他原因吗? 威胁生物多样性的原因有;__________,_______。
(3)从资料3中可知,保护生物多样性已得到全球各国的高度关注,请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施____________,________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于地震中救出的某些受伤人员,医生通常需要进行人工呼吸,使其恢复自主呼吸.其原理是通过呼吸运动,使肺实现与外界环境的气体交换.下面关于平静时呼吸中相关项目的表示,正确的是( )
A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
C. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
D. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:
材料一:脾位于人体内的腹腔内,对人体免疫起重要作用。如果切除脾,人体抵抗力就会降低,容易发生各种各样的感染,而且感染后死亡率较高。
材料二:2011年春天,烟台大学生村官张广秀病倒在工作岗位上,在危急时刻,东营市23岁的汪凯毫不犹豫的捐献造血干细胞328毫升,成为中国第2057个造血干细胞捐献者。
(1)对人体免疫起重要作用除脾是免疫器官外,人体的免疫器官还有___________,它们和免疫细胞一起共同组成了人体的第_________道防线。
(2)对张广秀而言,从免疫的角度分析,输入到她体内的汪凯的造血干细胞属于_______,它会通过免疫器官和免疫细胞产生大量的_________来对抗汪凯的造血干细胞。
(3)王凯的造血干细胞输入到张广秀的体内,成活后会通过____________形成各种血细胞。经过造血干细胞移植的张广秀,血型会随异体造血干细胞的改变而改变,她的新血型会遗传给下一代吗?_________,原因是____________。
(4)目前,我国大约有四百多万名白血病患者挣扎在死亡线上,白血病患者每年新增四万多人。对他们中的大多数人来说,造血干细胞移植是有效的治疗方法。截止到2011年4月底“中国造血干细胞捐献者资料库”仅有1287819份登记资料。作为一名健康的中学生,你有什么想法?___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生物实验中,我们往往通过观察石灰水变浑浊现象来检验二氧化碳气体的存在。某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。
取甲、乙二支试管,在试管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一种吹气用的工具)向甲试管里吹入空气。用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体,观察发生的观察并记录。
(1)该同学应作出的假设是什么?
答:__________________________________________________________________________
(2)根据该同学的假设,在甲、乙两支试管内会出现什么现象?
答:___________________________________________________________________________
(3)如果该同学发现甲试管没变浑浊,而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论?
答:____________________________________________________________________________
(4)该同学的实验中,为什么要设计甲试管?不设甲试管好不好,为什么?
答:_________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。下列相关叙述正确的是
A. PM2.5直接危害人的消化系统
B. PM2.5指数越高说明空气质量越好
C. PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞
D. PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺
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