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    【题目】被喻为细胞内供应能量的“动力工厂”是叶绿体．（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞内供应能量的“动力工厂”．
    所以答案是：错误
    【考点精析】本题主要考查了呼吸作用的实质的相关知识点，需要掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点．下列哪一项可以写在阴影部分（ ）

    A. 生来就有的

    B. 由生活经验和学习获得

    C. 有利于适应环境

    D. 与遗传因素无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

    （1）B类动物的身体可分为头、______、______三部分，呼吸时气体交换的部位是______中的毛细血管。

    （2）图中须在水中完成受精作用的有______（填字母）类动物。

    （3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；______；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。

    （4）通过对孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由______（填字母）类动物进化而来的。

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    【题目】真菌是通过分裂方式繁殖后代的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在各种生态系统中最大的生态系统是__________；城市生态系统中植物的种类和数量少，消费者是__________而不是野生动物；奶制品和羊毛产量最多是__________生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察图中动物，回答下列问题：

    （1）A类与B类结构相同之处是身体都由______构成。

    （2）C类是一个特殊类群，它们在发育方面的突出特征是______。

    （3）D类开始具有较为发达的______而成为真正陆生脊椎动物的一类。

    （4）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中①示肱二头肌，②示肱三头肌。完成屈肘动作需（ ）

    A．①收缩、②舒张 B．①舒张、②收缩

    C．①和②都舒张 D．①和②都收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作正确的是（ ）

    A. 换用高倍物镜，再向右上方移动装片 B. 换用高倍物镜，再向左上方移动装片

    C. 向右上方移动装片，再换用高倍物镜 D. 向左下方移动装片，再换用高倍物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的瓶子，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图所示）。根据实验回答下列问题。

    （1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？________。

    （2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？________

    （3）蚯蚓的呼吸依靠________来完成。

    （4）在本实验中设置乙瓶的作用是________。

    （5）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验：

    ________________________________________________________________________。

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