【题目】下图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______。
(2)图甲中⑤和⑥组成的结构叫_____;结构④是______,将来发育成种子。
(3)乙图的“桃”是由图甲中的③_____发育成的;我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____。
【答案】器官 雄蕊 胚珠 子房 果皮
【解析】
一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。图甲中:①是柱头,②是花柱,③是子房,④是胚珠,⑤是花药,⑥花丝;图乙中⑦果皮,⑧种子。
(1)由不同组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫器官,从构成生物的结构层次上分析,图甲花和图乙果实都属于器官。
(2)图中⑤花药和⑥花丝构成雄蕊,①柱头、②花柱、③子房构成雌蕊,雌蕊和雄蕊是花的主要结构。子房经过传粉受精后,④胚珠将来发育成种子。
(3)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,如图:
,
在可见子房壁发育成果皮,子房发育成果实。因此乙图的“桃”是由图甲中的③子房发育成的;我们食用的“果肉”属于果皮,是由子房壁发育成的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项不是生物的活动影响环境的实例()
A. 树木在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的每个系统都是由( )构成。
A. 形态相似、功能相同的细胞群 B. 多种组织按一定的顺序排列
C. 许多功能不同的器官 D. 许多具有特定生理功能的器官
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水仙花又称凌波仙子,在中国己有一干多年栽培历史,为中国十大名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的6个具备开花能力的水仙花鳞茎,平均分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请分析回答:
(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是______和______。
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,应______(增加或减少)各组中 水仙花鳞茎的数量。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和______组作为对照实验进行比较:如果甲组先开花,你得出的实验结论是:______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于神经元的叙述,不正确的是( )
A. 由细胞体和突起构成
B. 是神经系统结构和功能的基本单位
C. 其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
D. 受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动。
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