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    萤火虫发光的能量直接来自（　　）
    A、电能B、太阳能
    C、ATPD、食物
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：动物通过呼吸作用将贮存在有机物中的能量释放出来，一部分被贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要．
    解答：解：能量的来源是食物．食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物．动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中．供动物进行各项生命活动时的需要．因此萤火虫的闪光的能量直接来自于ATP．
    故选：C
    点评：呼吸作用分解有机物释放能量是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为中，不属于动物个体之间“通讯”的是（　　）
    A、椿象在受到攻击时释放的臭气
    B、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
    C、黑长尾猴发现蛇时发出叫声
    D、萤火虫发光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014年2月12日，一只朱鹮在北方新家陕西铜川沮河上空飞过．当日，32支来自陕南的朱鹮在秦岭以北的北方“新家”铜川沮河流域首次野化放飞后，也基本适应了铜川的冬天，不怕冷，会觅食．朱鹮这种国家一级保护动物的生殖方式是（　　）
    A、体内受精、卵生
    B、体外受精、卵生
    C、体内受精、胎生
    D、体外受精、胎生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，请据图回答，下列说法不正确的是（　　）
    A、图A，一块骨骼肌是由肌腹④和肌腱②组成的，前者的两端绕过关节分别附在不同的骨上
    B、脱臼是指关节头[6]从关节窝[8]中脱出来的现象，图B中[7]关节囊的主要作用就是防止脱臼的产生，保护关节
    C、产生屈肘动作是图C，图中[1]肱二头肌处于收缩状态
    D、产生伸肘动作是图D，图中[2]肱二头肌处于舒张状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列行为中属于本能行为的是（　　）
    A、
    B、
    黑猩猩摘取食物
    C、
    大山雀喝牛奶
    D、
    蜜蜂传粉有利于植物结实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菠菜、黄瓜、玉米都争着当“绿色食品”，这种说法对吗？下列哪个条件可以作为判断依据（　　）
    A、富含叶绿素的食品
    B、新鲜的蔬菜
    C、贴有“绿色”防伪标记的食品
    D、无污染，安全，优质的食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列昆虫及其发育方式相搭配

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图所示一个生态系统中的部分生物，回答下列问题．
    （1）该生态系统中共有
     
    条食物链，请写出最长的一条食物链
     
    ．
    （2）该生态系统中的能量最终来源于
     
    ；猫头鹰是生态系统中的
     
    ；动物直接或间接的以
     
    为食；其中的物质和能量是沿着
     
    和
     
    流动的．
    （3）要组成一个完整的生态系统，还缺少
     
    和
     
    ．
    （4）若某种原因导致鼠的数量大量增加，短期内，该生态系统中
     
    、
     
    的数量会随之增加，而随着上述这几种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之
     
    ，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人类性别决定的过程，请分析回答：

    （1）仅从性染色体的角度考虑，男性可以产生
     
    种类型的精子；女性可以产生
     
    种类型的卵细胞．
    （2）模仿图中给出的染色体组成，将代码[1]、[2]、[3]、[6]、[7]所代表的细胞内所有染色体组成写在下面的横线上：[1]
     
    、[2]
     
    、[3]
     
    、[6]
     
    、[7]
     
    ．
    （3）试根据图中有关信息，分析生男还是生女取决于
     
    ．

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