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    【题目】控制 性状的不同表现类型的 基因叫做等位基因。

    【答案】同一；一对

    【解析】

    试题分析：等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面不属于动物组织的是（　　）

    A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 保护组织 D. 神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察心脏结构图（见下图），回答下列问题。

    （1）填出图中所示结构的名称：①_________②__________③___________④___________⑤_________⑥__________

    （2）在心脏的四个腔中，充满静脉血的有_________（填名称）,充满动脉血的有_______

    （3）在心房和心室之间有⑦_，保证血液只能从 __流入___。

    （4）某护士将葡萄糖针剂从小华前臂静脉输入体内，请填出由上肢静脉滴入的葡萄糖到达下肢组织细胞时，所经过的主要结构顺序（填名称）： 葡萄糖针剂→小静脉→上腔静脉→_______→右心室→________→肺部的毛细血管→_______→________→左心室_________→下肢静脉下肢组织细胞。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题。

    (1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有____。

    (2)E与飞行生活相适应的身体特征是身体呈流线型,_________,体表覆羽等。

    (3)F特有的生殖特点是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）以上两图，属于植物细胞的是_____图。

    （2）人体与植物细胞在形态结构上不一样，但都具有__________ (填字母代号)等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构__________________________________。

    （3）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]___________。

    （4）被成为细胞的控制中心的是[ ]_________

    （5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[ ]___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图,这是举重运动员在挺举比赛中所要经过的几个过程。请回答下列问题。

    (1)当举重时,举重运动员处于A状态时,肱二头肌和肱三头肌处于什么状态?_____。

    (2)举重时,举重运动员处于B状态时,肱二头肌___,肱三头肌____。

    (3)举重时,举重运动员处于C状态时,肱二头肌__ ,肱三头肌____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物不能形成社会行为的是（ ）

    A. 一窝蚂蚁

    B. 麦田中的一群蝗虫

    C. 公园猴山中的一群猴子

    D. 一个蜂箱中蜂的蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）。唾液．清水．碘液．恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ______ ．预测实验现象，会变蓝的是 ______ 号试管。通过该组实验，得出的结论是 ______ 。

    （2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 ______ 号试管，3号试管的实验现象是 ______ 。

    （3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ______ ，对照组是 ______ 号试管，4号试管的实验现象是 ______ ，实验结论是 ______ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列短文后回答问题：

    光合作用是地球上最伟大的化学反应，人类对它由疑惑到认知、再到利用，经历了漫 长的过程。从古希腊的亚里士多德开始，海尔蒙特、普里斯特利、英格豪斯、谢尼伯、梅耶和季 米里亚捷夫等多个国家的科学家们相继通过自己的实验研究，逐渐帮助人们开始探寻光合 作用这个神秘而伟大的生命活动。但对于光合作用的条件和产物，一直不得其解。

    1864 年，德国科学家萨克斯做了一个实验：他先把绿叶在暗处放置 24 个小时；然后 选取一个叶片，让其一半曝光，另一半遮光；一段时间后，将这个叶片取下放在隔水加热 的酒精中脱色，再用碘蒸气进行处理。最终发现曝光的区域呈深蓝色，遮光的区域则没有 颜色变化。

    1883 年，美国的恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片，放在没有空气且黑暗的环境中，然后用极细的光束照射丝状绿藻，发现细菌 只向叶绿体被光照射到的部位集中。

    在此之后，美国的科学家鲁宾、卡门、卡尔文等人通过更精确的方法对光合作用进行 了更为深入地研究，人们才逐渐揭开了它的神秘面纱。光合作用的发现不仅彰显了人类的 智慧，对其进行深入的了解才能帮助人们更好地解释生活现象，应用于农业生产。

    （1）文中所示，萨克斯把绿叶先在暗处放置 24 个小时，这样做的目的是__________；然后，让叶片一半曝光，另一半遮光，其目的是_____。

    （2）你认为萨克斯的实验研究的问题是_____？

    恩吉尔曼的实验能得出的结论是_____。

    （3）某生物兴趣小组在一间蔬菜大棚内记 录了从 0 时开始持续密封 24 小时内的二 氧化碳含量变化情况，如图所示。 图中 6-18 时曲线大幅下降的原因是__________；大棚蔬菜体 内有机物含量最高的时间是_____时。

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