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    【题目】在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是（　　）

    A. 蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验

    B. 实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态

    C. 实验用的木条大小、长短大致要一致

    D. 实验时，可用手直接移动“桥 ”

    【答案】D

    【解析】实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察，A、B正确；

    实验用的木条大小、长短大致要一致，以免影响实验结果，C正确；

    蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，所以实验时，不可用手直接移动“桥”，以免影响实验结论，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将两烧杯内装有等量的清水，烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，把烧杯口密封，调节天平至两边平衡（见如图）。下列分析正确的是（ ）

    A.若将装置放在黑暗中，一段时间后天平左边将向下倾斜

    B.若将装置放到光下，1-2小时后，天平右边一定向下倾斜

    C.无论将装置放到光下还是黑暗中，天平始终会保持平衡状态

    D.若将装置放到光下，天平是否平衡只受叶片光合作用的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年5月12日是第9个“全国防灾日”，某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习。在此过程中，人体的生理活动会发生一系列变化，请结合所学知识进行分析。

    （1）听到警报声，同学们迅速逃生，能够感受声波刺激的细胞位于人耳的_____内；从反射的类型看，这属于_____反射。逃生这一过程离不开运动系统，人体运动系统是由_____组成的。

    （2）为保证同学们顺利逃生，某同学推开门，让后面的同学通过。他伸肘推门时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是_____。

    （3）快速奔跑时，呼吸加深加快，吸气时，膈肌_____，使膈的顶部下降。吸入的氧气最终在人体细胞的_____中被利用。

    （4）火灾发生时，很多物质燃烧不充分产生的一氧化碳可导致人体中毒。一氧化碳进入人体内，会通过下图中的[ ]_____（血管）进入心脏。心脏工作过程中，当心房舒张、心室收缩时，[3]和[4]的开闭情况是_____。

    （5）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，以应对紧张情况。这说明人体的生命活动调节是由_____协调配合完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据如图的尿液形成过程示意图回答问题

    （1）尿的形成主要与肾单位有关，肾单位的结构包括图中的④、_____和⑥等部分。（用图中序号填写）

    （2）图中箭头A表示肾小球和肾小囊壁的_____作用。通过该生理过程，在图中⑤内形成了_____。

    （3）当原尿流经[]_____时，将大部分的水，全部的_____和部分_____等对人体有用的物质重吸收进入血液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中由四种生物构成一条完整食物链，生物所占的数量关系如图所示，下列说法正确的是

    A.甲是生产者

    B.此生态系统中，丁通过捕食乙来获得营养

    C.这条食物链中的能量沿着丙、丁、甲、乙的方向流动

    D.如果此生态系统内存在无法分解的有毒物质，则丙体内积累的有毒物质最多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胃在人体结构层次上属于

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（ ）

    A. 扁形动物背腹扁平 B. 环节动物身体分节，体表有角质层

    C. 节肢动物身体和附肢都分节 D. 软体动物身体表面有外套膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①～⑥表示人体的某些生理过程。其中属于排泄活动的有（　　）

    A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线( )

    A. B.

    C. D.

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