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    【题目】在组织形成过程中，细胞发生的变化是（ ）。
    A.细胞分化
    B.细胞生长
    C.细胞分裂
    D.液泡增大

    【答案】A
    【解析】 受精卵通过细胞的分裂产生新细胞，随着新细胞的不断生长，一小部分细胞仍然保持着很强的分裂能力，构成了具有分裂能力的细胞群；另外的一部分细胞停止了分裂活动，根据它们将来所要担负的生理功能，这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化，从而逐渐形成了许多形态、结构，功能不同的细胞群。这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了组织。可见A符合题意。

    所以答案是：A

    【考点精析】关于本题考查的细胞分化形成组织，需要了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正值青春年华的同学们，一定要远离危险，选择健康的生活方式。下列做法中属于健康的生活方式的是（　　）

    ①远离地沟油，少吃地摊上的食品

    ②按时作息，保证充足的睡眠

    ③生活中常与父母、朋友交流沟通

    ④坚持体育锻炼，积极参加户外活动

    ⑤多吸烟来提神醒脑，提高学习效率

    A.②③④B.③④⑤C.①②③④D.①②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知人的有耳垂对无耳垂（a）为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表。下列判断正确的是（ ）

    祖父

    祖母

    儿子

    儿媳

    孙子

    孙女

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    无耳垂


    A.儿子、儿媳的基因组成都为AA
    B.前两代入耳垂的基因组成不可能完全相同
    C.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同
    D.如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列生物和他们所在的生物圈匹配起来。
    ①斑马 A．河流生态系统
    ②松鼠 B．草原生态系统
    ③鲤鱼 C．森林生态系统
    ④人 D．农田生态系统
    ⑤水稻 E．湿地生态系统
    ⑥丹顶鹤 F．城市生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（ ）
    A.减少任意一半
    B.数目始终保持不变
    C.增加一倍
    D.每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病中，不属于传染病的是（）
    A.非典型性肺炎
    B.糖尿病
    C.流行性感冒
    D.寄生虫病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列A至H的内容，用代号填写在表中的有关栏目里。预防传染病的一般措施 ： A、隔离传染病患者 　　 B、易感者不接触传染源
    C、消灭传播疾病的节肢动物 D、对病人用过的器具、住 过的房间进行消毒
    E、加强体育锻炼 　　 F、讲究个人卫生和环境卫生
    G、预防接种（如注射疫苗） H、及时处理患传染病的动物
    （1）控制传染源
    （2）切断传播途径
    （3）保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】禽流感病毒对人体来说是①抗原②抗体③传染源④病原体中的（）
    A.②③
    B.②④
    C.①④
    D.①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到不同的地方，这体现了动物在生物圈中的哪项作用（ ）

    A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环

    C.帮助植物传粉D.在生物平衡中起重要作用

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