【题目】人类从哪里来？我们每个人又是如何来到世界上的？这些长久以来困扰我们的疑团，在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。
（1）1871年，达尔文在他的著作《人类起源与性的选择》中明确指出：人类是由已灭绝的____进化而来的。
（2）我们每个人的生命都是开始于一个被称为____的细胞，它是在[____]_____内形成的。出生前的我们舒适地生活在妈妈肚子的[____]_____里，每时每刻都能通过脐带和[____]_____从妈妈那获得营养。
（3）随着“哇”的第一声啼哭，我们的呼吸系统开始工作了，其中的_____是与外界进行气体交换的场所。
（4）出生后，我们主要从母乳中获得营养，母乳中所含的______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料。
（5）进入青春期后，在[____]_____分泌雌性激素的作用下，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。
【答案】森林古猿 受精卵 ② 输卵管 ③ 子宫 A 胎盘 肺 蛋白质 ① 卵巢
【解析】
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质早期来源于卵黄，后期来源于母体。呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。母乳中含丰富的营养，其中的蛋白质是构成细胞的基本物质，是人体生长和细胞更新所需的主要原料。青春期，人的性器官迅速发育，男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，如出现胡须、声音变粗，有喉结等。
（1）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石。因此，1871年，达尔文在他的著作《人类起源与性的选择》中明确指出：人类是由已灭绝的森林古猿进化而来的。
（2）产生精子的器官是男性的睾丸，睾丸还能分泌雄性激素。受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，逐渐发育成胚胎，胚胎慢慢发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘从母体交换营养与废物。因此，我们每个人的生命都是开始于一个被称为受精卵的细胞，它是在②输卵管内形成的。出生前的我们舒适地生活在妈妈肚子的③子宫里，每时每刻都能通过脐带和A胎盘从妈妈那获得营养。
（3）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。因此，随着“哇”的第一声啼哭，我们的呼吸系统开始工作了，其中的肺是与外界进行气体交换的场所。
（4）母乳中含丰富的营养，其中的蛋白质是构成细胞的基本物质，是人体生长和细胞更新所需的主要原料。因此，出生后，我们主要从母乳中获得营养，母乳中所含的蛋白质是生长发育和细胞更新所需要的主要原料。
（5）青春期，人的性器官迅速发育，男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，如出现胡须、声音变粗，有喉结等。因此，进入青春期后，在①卵巢分泌雌性激素的作用下，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】两栖动物的主要特征：幼体性活在_____中，用_____呼吸；成体大多生活在_____上，也可在水中_，用_____呼吸，皮肤_____呼吸．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆在开花前花瓣闭合的情况下就完成了传粉。因此，豌豆的传粉方式是（ ）
A. 自花传粉 B. 异花传粉
C. 自花传粉和异花传粉 D. 无法判断
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面图1是验证唾液淀粉酶相关问题的实验设计，图2表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请分析作答。
（1）细细品尝馒头会尝出一些甜味，是因为口腔中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下部分分解成了_____。唾液淀粉酶消化淀粉是需要一定温度的。若想验证“低温会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，你将选择图1中的_____组。如果需要通过改进你选择的这组实验设计来探究“病人发烧时没有食欲的原因”这一问题，你将怎样改进？_____。
（2）从图2可以看出，人体吸入的气体b通过肺泡与血液的气体交换进入血液，随血液循环，最终在_____被利用并释放出_____供人体进行各项生命活动和维持体温。
（3）e进入血液的生理过程为____。在正常情况下，d与f在成分上的区别是f内不含有_____。
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