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    【题目】每当大雨或田间灌溉时，地面会出现一些蚯蚓，蚯蚓爬出洞穴的原因是（ ）
    A.湿度低
    B.光线暗
    C.水分太多
    D.氧气不足

    【答案】D
    【解析】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨或田间灌溉时土壤中水多，水把土壤缝隙中的空气排挤出来，导致土壤缺少空气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面．因此，“每当大雨或田间灌溉时，地面会出现一些蚯蚓”，蚯蚓爬出洞穴的原因是氧气不足．
    故选：D．
    【考点精析】本题主要考查了环节动物的相关知识点，需要掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■表示蓝眼男性），下列相关分析正确的是（　　）

    A. 1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23对

    B. 4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y

    C. 3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX

    D. 该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是四分之一

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】调查范围很大不能逐一调查时，可从调查对象中随机抽取一部分进行调查，被抽取的这部分对象叫做 ．

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    【题目】医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量．这一能量转换过程发生在病人细胞中的（ ）
    A.细胞核
    B.叶绿体
    C.染色体
    D.线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（　　）

    A. 图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤

    B. 图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方

    C. 图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，输送到身体各处

    D. 图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是尿的形成示意图，请据图分析回答：

    （1）肾单位是由图中的[②]肾小球、[___]肾小囊和[　 　]_____三部分构成的。

    （2）写出图中a、b两处箭头所示的生理过程：a是肾小球和肾小囊内壁的_________，b是_________。通过a生理过程，在图中④内形成了________，该液体与血液相比缺少__________和______________。

    （3）从图中结构⑤中流出的液体是_____。

    （4）与[①]________中的血液相比，⑥中的血液是含_____明显减少的__________血。

    （5）尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，是因为________在发挥作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是螳螂外部形态示意图，请回答下列问题。

    （1）在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，一段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[____]_____。

    （2）螳螂的运动中心是[____]_____。这一部位有 3 对_____，从形态上看，该结构和触角都是_____的，所以螳螂属于节肢动物；螳螂还有 2 对_____，可以飞行。

    （3）螳螂的体表有外骨骼，该结构可以_____，适于螳螂在干燥的陆地生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：

    （1）鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：

    ①体型呈______型，有利于在游泳时减少阻力；

    ②体表被覆______，在水中起保护作用；

    ③身体两侧有[_____]______，能感知水流；

    ④运动器官是_____，同时还起到平衡身体等作用。

    （2）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鳞鱼的呼吸路径是从_____（填写呼吸器官名称）流向____（填写呼吸器官名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有（ ）
    A.抗原
    B.吞噬细胞
    C.溶菌酶
    D.抗体

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