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    【题目】下列不是农田生态系统的主要特征的是（ ）
    A.人的作用非常突出
    B.动植物种类较少
    C.生态系统结构简单
    D.生态系统成分不完整

    【答案】D
    【解析】解：A、农田生态系统农田中，人的作用非常突出，A不符合题意；
    B、农田生态系统的动植物种类较少，B不符合题意；
    C、农田生态系统群落的结构单一，C不符合题意；
    D、农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统．一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化；自我调节能力弱，但成分完整，只是结构简单，D符合题意．
    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示（　　）

    A. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

    B. 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

    C. 血液流经肾脏时尿素含量的变化

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    【题目】成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是（ ）

    A. 外骨骼 B. 角质层 C. 贝壳 D. 角质鳞片

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    【题目】如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。

    （1）在该生态系统中有___________条食物链，其中最长的食物链中有___________种生物。

    （2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的 ___________，动物属于___________。

    （3）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过___________固定的光能。这些能量是通过___________依次进行传递的。

    （4）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟就会造成___________、___________的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持___________中起着重要的作用。

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    【题目】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )

    A. 软体动物 B. 节肢动物

    C. 线形动物 D. 环节动物

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    【题目】二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料，回答下列问题：

    （1）图中[1]__，[2]__，[3]__，

    （2）信鸽的身体呈__，这种体型可以减少飞行时的__。

    （3）信鸽的骨骼__很突出，长骨__（填“中空”或“实心”）

    （4）信鸽__的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。

    （5）信鸽气囊的一端与__相通，这说明气囊具有__作用。

    （6）常见的家鸽，它的羽毛分为两种（如图2）：一种是A，其主要作用是__；另一种是B，其主要作用是__。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】静脉血与动脉血相比，主要不同之处是 （ ）

    A. 含营养物质较少 B. 含代谢终产物较多

    C. 含氧较少 D. 在静脉中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题：

    (1)在上述实验中, ______为实验组______为对照组。

    (2)乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗______的抗体。鼠产生的这种免疫类型属______免疫。

    (3)将另外一种病菌注人经过乙处理的鼠体内，鼠______ (选填“能”或“不能”)存活。

    (4)在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的（______)

    A甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”

    B.乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注人鼠体”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】填空题

    （1）上图表示（植物或动物）细胞。它是构成生物体结构和的基本单位。
    （2）含有遗传物质的结构是[]
    （3）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[] 内含有糖分。
    （4）图中[ 2 ]是。它是植物进行作用的场所。

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