【题目】下图是某一生态系统中的食物网，请你
（1）图中的第四营养级是 ，共有 条食物链。
（2）该生态系统种未表示出来的成分有 和 。
（3）该生态系统中，位于第三营养级的生物有 。
（4）该生态系统中生物的 和 处于相对稳定的状态，这种状态叫做生态平衡
（5）若该生态系统受到重金属污染，那么，在体内体内积累重金属最多的生物是 。
（6）该生态系统中，能量流动是从 开始的。
（7）若乙大量死亡，丙的数量的变化是 。
（8）如果该生态系统中增加了一种位于第二营养的生物，那么这个生态系统的稳定性将 ，地球上最稳定的生态系统是 。
【答案】己 4 非生物部分 分解者 丁、戊 数量 所占比例 己 甲 逐渐减少 增加 生物圈
【解析】
试题（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…。（3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
（1）图中甲是第一营养级，乙、丙是第二营养级，丁、戊是第三营养级、己是第四营养级，因此图中的第四营养级是己；图中的食物链有：甲→乙→丁→己、甲→乙→戊→己、甲→丙→丁→己、甲→丙→戊→己，因此共有4条食物链。
（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，甲位于食物链的起点是生产者，乙、丙、丁、戊、己直接或间接吃甲属于消费者，因此该生态系统种未表示出来的成分有非生物部分和分解者。
（3）该生态系统中位于第三营养级的生物有丁、戊。
（4）该生态系统中生物的数量和所占比例处于相对稳定的状态，这种状态叫生态平衡。
（5）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，图中营养级最高的是己，所以，若该生态系统受到重金属污染，那么，在体内体内积累重金属最多的生物是己。
（6）在生态系统中只有绿色植物甲才能进行光合作用固定太阳能，绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量，因此，该生态系统中能量流动是从甲开始的。
（7）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，若乙被大量死亡，导致吃丙的丁、戊数量增加，因此丙的数量变化是逐渐减少。
（8）如果该生态系统中增加了一种位于第二营养的生物，那么这个生态系统的稳定性将增加，地球上最稳定的生态系统是生物圈。
新思维寒假作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是植物体的某些器官和结构示意图，据图下列叙述中正确的是（ ）
A. 甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚
B. 乙图中的a和b是由甲图中的1发育成
C. 丙图中的结构A和B可以使根不断长长
D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】草莓适应强，省肥，易管理，是一种效益好的经济作物，在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳含量，绘制了如下示意图,据图回答问题：
（1）你认为曲线ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。
（2）为了提高草莓产量，生物兴趣小组同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养一群蜜蜂。你建议果农在 bc 段还可以采取的措施是__________。
（3）为了增加草莓的甜味，合理施用含_______的无机盐可以达到目的。
（4）有的一株草莓上开了很多花或结了很多果，有经验的果农并未全部保留，而是进行疏花、疏果，只保留少数。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的_________供应，提高草莓的品质。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为菜豆种子和玉米种子的剖面结构图，请据图回答：
（1）找出甲、乙两图中名称相同的结构（填名称）．__、__、__、__．
（2）菜豆种子的胚是由__构成的（用图中标号表示）；玉米种子的胚是由__构成的（用图中标号表示）．
（3）菜豆种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构是[]__；将来发育成茎和叶的结构是[]__．
（4）玉米种子中储存营养物质的结构是[]__，其中所储存的营养成分主要是__，这种成分的一个重要特性是__．
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