【题目】下列植物中,适应各种环境的能力最强的是( )
A. 海带 B. 葫芦藓 C. 银杏 D. 苹果树
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】要将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园,通常采用的方法是将红富士苹果的芽接在国光苹果树的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是( )
A. 只有红富士苹果 B. 既有红富士苹果又有国光苹果
C. 只有国光苹果 D. 具有两种口味的杂交苹果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对健康有利的饮食方式是( )
A. 每日三餐定时定量,注意均衡营养 B. 用可乐代替饮用水
C. 只吃鱼、肉,不吃蔬菜 D. 不吃早餐
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。
(1)A试管将会出现的现象是_______。
(2)A和D试管是一组对照实验,探究的是_____对淀粉的分解作用。
(3)B、C、D三支试管是一组对照实验,探究的是________。
(4)根据第(3)小题,你认为吃饭的时应该(__________)。
A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24 h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明( )
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光
③光合作用放出氧 ④光合作用制造淀粉
A.①②B.②④C.②③D.①③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液在体循环和肺循环中流动方向的共同规律是
A. 心室、动脉、毛细血管、静脉、心房
B. 心室、静脉、毛细血管、动脉、心房
C. 心房、动脉、毛细血管、静脉、心室
D. 心房、静脉、毛细血管、动脉、心房
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下
(1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是______。
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示_____气的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会_____(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸腔容积_______,肺便扩张,胸腔内的气体压力相应减小,于是气体就被吸入。
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