【题目】如图是屈肘、伸肘动作示意图及关节模式图,请据图回答:
(1)人的运动系统是由________和________组成的。
(2) 图A是________动作,这时,肌肉[1]________处于________状态(“收缩”或“舒张”)。
(3)图B中的一块骨骼肌包括[3]________和[4]________两部分,它运动时接受刺激来自于________。
(4)图C是关节模式图,关节既牢固又灵活,使关节灵活的因素有[4]_______和[____]关节腔内由关节囊壁内表面分泌的滑液。
【答案】骨骼 肌肉 屈肘 肱二头肌 收缩 肌腹 肌腱 神经系统 关节软骨 2
【解析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图A中1肱二头肌,2肱三头肌;图B中3肌腹,4肌腱;图C中1关节囊,2关节腔,3关节头,4关节软骨,5关节窝。
(1)哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼是由多块骨连接而成。
(2)图A表示屈肘动作,图B表示动作伸肘。屈肘时,1肱二头肌收缩,2肱三头肌舒张;伸肘时,2肱三头肌收缩,1肱二头肌舒张。
(2)一块骨骼肌包括3肌腹和4肌腱两部分,它具有受刺激收缩的特性,它运动时接受刺激来自于神经系统。
(3)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层表面光滑的4关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,2关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。
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【题目】“生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下:
(1)图中(___________)内XY表示性染色体,请在图中(____________)内填写出正确的答案。
(2)图中生殖细胞乙、丙的名称是________,细胞丁、戊的名称是________。
(3)有人认为:生男还是生女的责任全在女性,这种想法是________(正确或不正确)的。
(4)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是________(均等或不均等)的。
(5)孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是________染色体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示心脏结构模式图,据图回答:
(1)构成心脏的主要组织是____________,收缩能力最强的是[ ]___________,此腔射血进入[ ]___________进行体循环.
(2)与[4]相连的血管是肺静脉,其内流动的血液是___________血;与[6]相连的血管是[ ]___________,其内流动的是___________血.
(3)如果从血管[1]向完整的心脏内灌水,水从[1]流出,原因是_______________;如果从血管[3]向完整的心脏内灌水,水会从图中的[ ]___________流出.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是尿的形成的示意图,据图回答:
(1)尿的形成过程主要包括A___________________和B___________________两个连续的阶段.
(2)血液流经3肾小球时,部分物质进入6肾小囊中形成___________.不能进入6肾小囊中的成分有____________和________________.能进入6肾小囊中以后又会全部回到血液中的成分是_____________.
(3)从6中取出的液体与从7中流出的液体相比较,区别是6比7多___________.
(4)7肾小管中的液体在正常的情况下,含有的成分有水、_____________和___________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:
结论是:
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
(3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是 。
(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是 ( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
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