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    【题目】下列都属于节肢动物的是

    A．蝴蝶、螃蟹 B．蜘蛛、蚯蚓 C．蚊子、水蛭 D．蜈蚣、蜗牛

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、蟹等；而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等，蜗牛属于软体动物；答案选A。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项属于动物在生物圈中的作用的是（ ）

    A. 动物能帮助植物传粉、传播种子

    B. 动物是食物链的结构成分

    C. 动物都是生物圈中的分解者

    D. 动物不能影响和改变环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1所示分别为一粒玉米和一粒菜豆种子的结构，请据图并结合所学知识回答：

    （1）在“观察玉米种子的结构”实验中，图2的图示中能正确表示玉米解剖方向的是_____，能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是_____。

    （2）菜豆种子中最重要的结构是[]_____（前者填序号，后者填结构名称，下同），它是菜豆花在完成传粉、受精后，由_____发育而成的．玉米种子中最重要的也是这一结构，该结构由_____（填字母）构成。

    （3）玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性，在种子萌发过程中的作用_____。

    （4）阴雨连绵的天气会造成玉米果穗大量缺粒减产，这是因为_____，此时，人们通常采取的弥补措施是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为不同植物类群的一些代表植物的图片，请据图回答下列问题：

    （1）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是_____（填字母代号），从种子的结构上看，E和F的区别是：_____；_____．C和E的不同是：E的种子外有_____包被着，而C的种子则没有。

    （2）图中没有根茎叶分化的是_____（填字母代号）；可以用来监测空气污染程度指示植物是_____（填字母代号），这类植物的叶片非常薄，大都只有_____，易受有毒气体从背腹侵入的伤害。

    （3）在进化过程中，从B类植物开始具有了_____（结构），该结构不仅起固定作用，同时还能吸收水分和无机盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物与环境关系的说法，正确的是（ ）

    A．阳光、温度和水都属于非生物因素 B．同种生物的个体之间吸有合作关系

    C．环境能影响生物，生物只能适应环境 D．生物的生存环境是指生物的生存空间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天，成片的桃花盛开，风景宜人；夏天和秋天，人们享用各品种的桃子。我们生活在丰富多彩的自然界里，我们一定要爱护大自然。

    （1）一朵桃花完成受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐渐凋谢，多数萼片也会脱落，只剩下_____________继续发育，_____________发育成果皮，______________发育成种子，______________发育成果实。

    （2）桃花发育成桃的过程中，经历的一个重要生理过程是：一个精子与_______________结合，将来发育成胚；另一个精子与________________结合，将来发育成胚乳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（ ）

    A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子

    C．维持生态平衡 D．促进物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被子植物和裸子植物的主要区别是（ ）

    A. 种子是否裸露 B. 有没有种子

    C. 有没有叶子 D. 有没有种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】系统是由多个器官组成的。（ ）

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