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    如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是

    A．A

    B．B

    C．C

    D．都不是

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃定西安定公园路中学七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    人体的消化系统是由 和 组成的。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃环第三中学九年级下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    出血可以分为（ ）

    A．毛细血管出血 B．内出血和外出血

    C．静脉出血 D．动脉出血

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃环第三中学九年级下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出的成熟果实的味道为（ ）

    A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．苦涩

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    科目：初中生物 来源：2016东莞市七年级第二学期单元测试卷第一章人的由来测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）人类和现代类人猿的共同祖先 。 人类学家将是否 作为人与猿分界的一个重要标准。?

    （2）精子在_________内与卵细胞相遇结合成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡再缓慢地移到 中，在子宫内膜上着床后逐渐发育成_________。 胎儿在母体内时不能摄食，也不能呼吸，通过 和母体联系在一起。

    （3）青春期的心理变化表现为有了强烈的独立意识， 也开始萌动。 和 是青春期的显著特点

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    科目：初中生物 来源：2016东莞市七年级第二学期单元测试卷第一章人的由来测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是

    A．人类是由类人猿逐步进而来的

    B．人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异

    C．人类进化过程中脑容量逐渐增多

    D．能使用工具是人猿分界的标志

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    科目：初中生物 来源：2016东莞市七年级第二学期单元测试卷第一章人的由来测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    儿从母体获得营养物质的途径是

    A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿

    C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿

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    科目：初中生物 来源：2015-2016北京大学附属河南分校八年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是花的结构模式图,请据图回答:

    （1）花的雌蕊由[①] 、[②]花柱和[③] 构成。

    （2）图中[④]是 ,它包括花药和花丝两部分。

    （3）花药里的花粉成熟后散发出来落到[①]上,花受粉后整个[③]发育成 ,[③]内的胚珠发育成 。

    （4）种子中最主要的结构是 （填“胚”或“胚乳”）。它是由 发育而来的。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016北京大学附属河南分校七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是（ ）

    A．所有的消化液都含有消化酶

    B．所有的消化腺都能分泌消化液

    C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成

    D．小肠是消化和吸收的主要部位

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