精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
请据图回答:

图一是植物生理示意图,图中字母代表不同的物质,箭头代表物质进出的方向:
(1)利用微生物发酵技术在塑料大棚内堆沤桔杆,可提高棚内[
 
]
 
的浓度,使D的量大大增加.
(2)有人体心脏的左腔内含量明显大于右腔内含量的物质是[
 
]中的
 
.这种物质的大量释放,有利于综合指数维持生物圈的碳---氧平衡.
(3)在人体口腔内被消化成麦芽糖的物质是[
 
]中的
 

(4)C中的物质主要由根尖的
 
区吸收.
图二为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1-8表示人体某些结构,字母A-G代表人体内某些物质.请据图回答:
(5)G进入血液循环的过程叫
 

(6)进入8的G透过
 
进入血液,组织细胞利用血液循环获得的A和G最终在细胞的
 
内被利用,释放出能量,用于人体各项生理活动及维持体温.
(3)健康人的C液与D液相比,D液中不含有的物质是
 
考点:光合作用的概念,根尖结构以及与吸收功能相适应的特点,呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放,食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:(1)图一若为光合作用示意图,其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根自下而上吸收来的,氧气有气孔出来,它合成的有机物由筛管自上向下运送.因此表示进入的A是二氧化碳,表示放出的B是氧气,表示向上的C是水,表示向下的D是有机物. 
(2)图示二为人体新陈代谢的部分生理过程示意图,包括了食物的消化和营养物质的吸收、血液循环、呼吸、尿的形成和排出等生理活动;其中1表示消化道,2是入球小动脉,3是肾小球,4是肾小囊,5是出球小动脉,6是肾小管,7是肺泡;A表示营养物质,B是粪便,C是原尿,D是尿液,E是血液,F是氧气,G是二氧化碳.
解答:解:(1)利用微生物发酵技术在塑料大棚内堆沤桔杆,可提高棚内二氧化碳的浓度,使有机物的量大大增加.
(2)有人体心脏的左腔内含量明显大于右腔内含量的物质是[B]中的氧气.这种物质的大量释放,有利于综合指数维持生物圈的碳---氧平衡.
(3)在人体口腔内被消化成麦芽糖的物质是[D]中的淀粉.
(4)C中的物质主要由根尖的成熟区吸收.
(5)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;分析图示可知:A表示营养物质,因此A进入血液循环的过程是吸收.
(6)F是通过吸气进入肺泡的氧气,因肺泡内氧气的浓度高于肺泡外毛细血管血液里氧气的浓度,因此肺泡里的氧气透过肺泡壁、毛细血管壁扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,进行呼吸作用,氧化分解有机物,释放出能量,用于维持人体的各项生理活动.
(7)健康人的D尿液中不含有葡萄糖,这是因为C原尿在流经肾小管时,原尿中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;正常人的肾小球的通透性是有一定限度的,当血液流经肾小球时,血细胞和大分子的蛋白质不能滤过到肾小囊腔中,但当肾小球发生病变、通透性增大时,会导致蛋白质滤过到肾小囊腔,但肾小管不能重吸收蛋白质,因此会在尿液中发现蛋白质.
故答案为:(1)二氧化碳
(2)B氧气
(3)D;淀粉
(4)成熟
(5)吸收
(6)肺泡壁、毛细血管壁;线粒体
(7)葡萄糖;
点评:正确识图是做好该题的关键,要搞清图示中各系统之间的关系:它们的联系枢纽是血液循环系统.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

检查某些疾病常需抽血化验.抽血后,用脱脂棉球按住针刺点,伤口很快就可止血.在此过程中,重要作用的血细胞是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血红蛋白D、血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂的结果可使(  )
A、细胞的体积增大
B、细胞的数目增多
C、遗传物质改变
D、细胞死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根的发生和生长始于种子的萌发.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是明明在显微镜下看到的人血涂片,请回答:
明明的视野中有许多血细胞,它们是①
 
、②
 
、③
 
,其中数量最多的是
 
,形体最小且形态不规则的是
 
,具有细胞核的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家.将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光.绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是(  )
A、追踪目的基因在细胞内的复制过程
B、追踪目的基因插入到染色体上的位置
C、追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D、追踪目的基因编码的蛋白质的空间分布

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

用酵母菌发酵制作葡萄酒时,酒精成分一般不会超过14%,正确解释是(  )
A、原料中用于发酵的成分太少
B、酒精达到一定的浓度会抑制酵母菌的发酵
C、酒精达到一定的浓度会防碍酵母菌的存活
D、随着发酵地进行,高温会使酵母菌死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2002年美国科学家进行了“海洋施铁肥实验”,即在一定面积的海面上均匀喷洒一定量的稀硫酸亚铁溶液,八周后,初级生产力增加了10倍.科学家发现海水表层的浮游植物若能善用两种主要的营养元素--氮和磷,就会产生藻华.海藻固氮过程需要铁质,铁质来源于随风吹送的陆地含铁沙尘,而磷则由河水冲刷岩石的含磷矿物带进海水.每年海洋浮游植物细胞固定的CO2几乎与陆生植物一样.正因如此,科学家想促使浮游植物产生藻华,来减缓全球变暖的速度.浮游植物的藻华现象,最可能不受下列哪种离子浓度的影响?(  )
A、Cu2+
B、PO43-
C、NO3-
D、Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

松树与桃树相比,最根本的区别是(  )
A、高大
B、不形成果实,种子裸露
C、不形成种子和果实
D、种子外面没有种皮包被

查看答案和解析>>

同步练习册答案