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    （1分）下列关于生物现象或知识解释不正确的是（　　）

    　

    A．

    蜜蜂采蜜可帮植物传播花粉

    B．

    腌制腊肉应高温灭菌

    　

    C．

    青霉菌通过孢子繁殖后代

    D．

    “种”是最基本的生物分类单位

    　

    B　

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：探究题

    请先阅读下列资料，然后再按下述的提问进行探究、讨论。
    火星上有没有生命
      根据天文学家估计，在已知的宇宙中，恒星至少有1020个。在这些恒星中，如果只有10%像太阳那样伴有若干行星，而其中如果又只有1%的星球类似于地球，那么在宇宙中存在生命的星球将有1017 个，甚至有的星球上还可能存在类似或超越人类智慧的生物类型。火星是地球的近邻，火星的体积比地球小，质量大约是地球的11%。火星上有一层薄薄的由二氧化碳和氮气组成的大气，地表有冰川剥蚀和沉积的现象，火星上的一天为14h37min，火星也有四季变化。因而，关于火星人的科学幻想故事层出不穷，关于火星人的科学探索也一直在进行。
      1976年7月20日，两艘宇宙飞船“海盗1号”和 “海盗2号”降落火星时，原打算如果准备的摄影机能够发现一个个瞪着眼睛的火星人的话，火星上有没有生命的问题就完全解决了。但是，摄影机没有发现任何生命活动的痕迹，仅发现了火星地表有许多被水从高处冲刷下来的石块，说明火星上曾经发生过洪水，而水是生命的源泉。
      2004年1月，美国“勇气号”和“机遇号”火星车相继成功地登陆火星，又开始了人类不倦不悔的对火星的探索。也许将来你也有机会参加这一探索。
    (1)为什么人们仍在孜孜以求地致力于生命起源的研究？
    (2)为什么火星被认为是最有可能存在生命的星球？
    (3)火星上如果有生命存在，应该具备的条件有哪些？
    (4)人类对火星生命的探索中，哪些证据支持火星生命的存在？

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