精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系,甲、乙、丙依次( )

A. 血小板、血细胞、血浆

B. 血细胞、血浆、血小板

C. 血浆、血小板、血细胞

D. 血浆、血细胞、血小板

【答案】A

【解析】

血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水,其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核。具有止血和凝血的作用。图中乙和丙是并列关系,乙包含甲,故A符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】既没有消化功能、又没有吸收功能的是( )
A.咽
B.口腔
C.大肠
D.食道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是(  )

A. ②③④是消费者

B. ①②③④共同构成了生态系统

C. 该生态系统具有自我调节能力

D. 该图同时存在食物链和食物网

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环示意图,A、B、C分别表示某器官,①②③④分别表示心脏的四个腔,请分析回答下列问题:

(1)请写出图中序号①和④的结构名称:①_____;④_____

(2)若血液循环④→B→①表示体循环,则④→B的血液中氧含量_____,颜色鲜红;B→①血浆中代谢废物_____

(3)若器官C表示小肠,则饭后半小时,C→①的血液中营养物会_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体所表现的形态结构,生理特性和行为方式等在遗传学上统称为( )
A.特征
B.特性
C.性状
D.相对性状

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述,正确的是(  )

A. 图中虚线表示体循环途径,实线表示肺循环途径

B. 当血液流经①时,血红蛋白与氧分离

C. 左心房中流的是动脉血,右心房中流的是静脉血

D. 当血液流经②后,血液由暗红色变成鲜红色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物进化的原因( )
A.人工选择
B.自然选择
C.生物繁殖特征
D.上帝创造万物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】创立双名法的林奈是希腊人.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菊花品种繁多,花色多样,产生这种现象的根本原因是( )
A.生物的遗传
B.生物的变异
C.光照不同
D.温度不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案