在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答:
罐头瓶 |
1 |
2 |
3 |
4 |
处 理 方 式 |
拧紧瓶盖 |
洒入少量清水 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 |
倒入较多清水, 使种子淹没在清水中,然后拧紧瓶盖 |
洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
放在低温处(如冰箱内)(1)本实验的假设是: 影响种子萌发的条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度 影响种子萌发的条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度 . (2)本实验设计中可组成3 3 组对照实验,对照组是2 2 号瓶. (3)请你推测一下本实验的实验现象:2号萌发,1、3、4号不萌发. 2号萌发,1、3、4号不萌发. . (4)1号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少适量的水,种子不萌发 缺少适量的水,种子不萌发 . (5)3号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少充足的空气,种子不萌发 缺少充足的空气,种子不萌发 . (6)4号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少适宜的温度,种子不萌发 缺少适宜的温度,种子不萌发 . (7)可能得出的结论是:种子萌发的外界条件是适量的水、充足的空气和适宜的温度 种子萌发的外界条件是适量的水、充足的空气和适宜的温度 .
分析:本题重点考查影响种子萌发的外界条件:一定的水;适宜的温度;充足的空气和探究实验的步骤、变量等. 解答:解:(1)1号与2号不同的量是水分,2号与3号不同是量是空气,2号与4号不同的量是温度.因此本实验的假设是:影响种子萌发的条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度. (2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,对照实验的对照组一般是条件正常的,变量没有变化的一组,实验组是变量有变化的一组,因此本实验设计中可组成:1号与2号不同的量是水分,2号与3号不同是量是空气,2号与4号不同的量是温度,3组对照实验,对照组是2号瓶.主要是起对照作用. (3)根种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度.可以推测:2号萌发,1、3、4号不萌发. (4)1号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少适量的水,种子不萌发. (5)3号瓶子内的种子不能萌发的原因是种子淹没在清水中,缺少充足的空气,种子不萌发. (6)4号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少适宜的温度,种子不萌发. (7)结论是:种子萌发的外界条件是适量的水、充足的空气和适宜的温度. 故答案为: (1)影响种子萌发的条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度; (2)3;2; (3)2号萌发,1、3、4号不萌发. (4)缺少适量的水,种子不萌发. (5)缺少充足的空气,种子不萌发. (6)缺少适宜的温度,种子不萌发. (7)种子萌发的外界条件是适量的水、充足的空气和适宜的温度. 点评:解答的关键是熟知影响种子萌发的外界条件:一定的水;适宜的温度和有关探究实验的步骤等.
练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物
来源:
题型:
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入两张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答问题:
|
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
4号瓶 |
处理方式 |
拧紧瓶盖 |
洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
倒入较多的清水,使种子淹没在清水中,拧紧瓶盖 |
洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
放在低温处(如冰箱内)(1)能够萌发的只有 2 2 号瓶内的种子. (2)其他瓶内的种子不能萌发的原因分别是: ①缺少适量的水,种子不萌发 缺少适量的水,种子不萌发 ; ②缺少充足的空气,种子不萌发 缺少充足的空气,种子不萌发 ; ③缺少适宜的温度,种子不萌发 缺少适宜的温度,种子不萌发 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:
题型:
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
处 理 方 式 |
拧紧瓶盖 |
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
倒入较多清水,使种子淹没在清水中,然后拧紧瓶盖 |
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
放在低温处(如冰箱内)(1)本实验的假设是: 种子的萌发需要适量的水、充足的空气和适宜的温度 种子的萌发需要适量的水、充足的空气和适宜的温度 (2)1、3、4 1、3、4 号瓶的种子不会萌发,2 2 号瓶的种子会萌发. (3)有3 3 组对照实验,分别是1与2、2与3、2与4 1与2、2与3、2与4 . (4)根据2 2 号和3 3 号实验结果的对比分析,说明种子萌发时需要充足的空气. (5)可能得出的结论是:种子萌发需要适量的水,充足的空气,适宜的温度 种子萌发需要适量的水,充足的空气,适宜的温度 (6)放入10粒种子,而不是1粒的原因避免实验的偶然性 避免实验的偶然性 . (7)1号与2号瓶进行对照,所探究的问题是种子的萌发需要水吗? 种子的萌发需要水吗? .
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:
题型:
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答:(6分)
| 1
| 2
| 3
| 4
| 处理方式
| 拧紧瓶盖
| 洒入少量清水 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖
| 倒入较多清水, 使种子淹没在清水中, 然后拧紧瓶盖
| 洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖
| 置于室温环境中
| 置于室温环境中
| 置于室温环境中
| 放在低温处(如冰箱内)
|
(1)本实验的假设是:________________________________。 (2)1号瓶子内的种子不能萌发的原因是________________________ (3)3号瓶子内的种子不能萌发的原因是________________________ (4)4号瓶子内的种子不能萌发的原因是__________________________ (5)请你推测一下本实验的实验现象:_____________________________:
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:2011-2012学年河北石家庄外国语学校八年级上学期期中考试生物试卷(带解析)
题型:综合题
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入两张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答问题:
| 1号瓶
| 2号瓶
| 3号瓶
| 4号瓶
| 处理方式
| 拧紧瓶盖
| 洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
| 倒入较多的清水,使种子淹没在清水中,拧紧瓶盖
| 洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
| 置于室温环境中
| 置于室温环境中
| 置于室温环境中
| 放在低温处(如冰箱内)
|
⑴能够萌发的只有______号瓶内的种子。 ⑵其他瓶内的种子不能萌发的原因分别是:①_______________________; ②_______________________; ③_______________________。
查看答案和解析>>
| | |