【题目】五莲县的九仙山风光秀丽,是人们休闲游玩的好去处。五莲大樱桃、烤玉米都是当地的特色美食。请根据所学知识解答下列问题:
(1)图三是樱桃花的解剖图,最主要的结构是_________(填序号)。
(2)五莲大樱桃是由图三中的[ ]___________发育来的,大樱桃利用种子繁殖后代的方式属于___________生殖。
(3)如果图一表示呼吸作用,所进行的场所是_______,该同学想研究气体②,那么对图二装置所做的处理是___________。
(4)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的是图一中植物的光合作用中箭头___________(填序号)所表示的物质,植物叶片制造的④是通过运输到根部的。
(5)如果玉米种植过密,会影响植物的光合作用,请从光合作用的原料和条件的角度分析原因________________;_________________。
【答案】 ④⑩ 3 子房 有性 线粒体 置于黑暗处,小烧杯内放澄清的石灰水 ① 筛管 影响通风,二氧化碳不足,叶片相互遮挡,光照不足
【解析】根据图一中箭头可判断,图一表示光合作用时,①表示二氧化碳,②表示氧气,③表示水,④表示有机物;当此图表示呼吸作用时①表示氧气,②表示二氧化碳。
由图可知,图三④雄蕊,⑤花药,⑥花丝,①柱头,②花柱,③子房,⑩雌蕊。
(1)一朵花主要的结构是花蕊,花蕊由雌蕊和雄蕊。雄蕊包括花丝和花药,雌蕊包括柱头、花柱和子房。
(2)植物完成受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。种子的胚是由受精卵发育成的,因此依靠种子繁殖的方式属于有性生殖。
(3)根据分析可知,如果图一表示植物的呼吸作用,所进行的场所是线粒体,该同学想研究气体②是二氧化碳,那么应对图二装置做的处理是图二小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在黑暗处后,由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,一段时间后,钟罩内会积聚大量大量的二氧化碳气体,这些气体会使澄清的石灰水变浑浊;从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳。
(4)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料,即图示①表示二氧化碳。④表示有机物,叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。
(5)光合作用的原料是二氧化碳和水,过度密植会导致二氧化碳不足;光合作用的条件是光,过度密植会影响通风,植株叶片互相遮光,致使光照不足。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)图中A所代表的是人生命的第一个细胞受精卵,A细胞通过 形成B。在此过程中,细胞核内的 先复制然后平均分配到两个新细胞中。
(2)B通过 形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是[ E ] 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是显微镜结构图,据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是: 。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为 的部件。
(3)观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中,我们应科学的安排一日三餐,图6中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是( )。
A. B. C. D.
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