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    【题目】当一个人突然遇到很危险的情况时，血液中肾上腺激素的含量会立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于

    A、只有神经调节 B、只有激素调节

    C、既无神经调节又无激素调节 D、既有神经调节又有激素调节

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：遇到危险时，通过大脑皮层产生的兴奋，作用于肾上腺，使肾上腺素分泌增加，产生多种生理反应，大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺，属于神经调节，肾上腺素发挥作用，属于体液调节，所以该调节过程属于神经-体液调节．故选：D．

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们的生活离不开绿色植物。根据它们的形态结构特征，可以将他们分成不同的类群。请你根据下面的植物分类图，完成下列问题。

    （1）依据有无种子将绿色植物分成A和K两大类，其中K类植物是_____。图中所示的植物类群中，A类植物不能产生种子，它们都是通过产生_____繁殖后代。A类植物依据器官分化情况分成B、C、D三类，其中结构最复杂的D类植物是_____。C、D两类植物大多生活在潮湿的陆地，但D类植物的植株比C类植物要高大得多，这是因为D类植物有_____的分化，并且在这些器官内_____（选填：“有”或“无”）输导组织。

    （2）将K类植物分成图中两类的依据①是_____。油松和银杏都属于M类植物，这类植物是_____。请你再说出这类植物中的一种：_____。

    （3）依据种子中子叶的数目可进一步将N类植物分成S和T两类植物。例如，菜豆和花生的种子都有物_____片子叶，都属于T类植物，那么玉米属于_____类植（选填：S、T）。

    （4）我们常说的绿色开花植物指的是图中的_____类植物（选填：K、N、M、T），这类植物的种类很多，例如我们生活中常见的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学构建的正常人体生物学模型，A和C表示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是（ ）

    A.若B表示心脏，则A中流静脉血，C中流动脉血

    B.若B表示肾小球，则A中流动脉血，C中流静脉血

    C.若B表示小肠，则C内血液中的营养物质和氧气都增多

    D.若B表示胰岛，则饭后1小时，C内胰岛素浓度比A内高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三个人同行，丙由于车祸不幸受伤急需输血，已知丙的血型为A型，甲的血型为AB型，乙的血型为A型，可以输血给丙的是（ ）

    A. 甲 B. 甲、乙都可以

    C. 乙 D. 甲、乙都不可以

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。

    （1）标号________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。

    （2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号_______所示部分发育而来。

    （3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有______。

    （4）大豆种子萌发时，④主要起__________________作用。

    （5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个生物物种一旦灭绝，人类将永远失去（　　）

    A. 一种原材料 B. 一个营养级 C. 一个基因库 D. 一种有益生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】张某面色苍白，感到头晕、精神不振、肌肉无力。就医后，做了血常规化验。请结合化验报告单的部分化验结果（如图）分析，下列叙述错误的是（ ）

    A.送检物可从张某的毛细血管中采集

    B.张某应多食用含蛋白质和铁丰富的食物

    C.张某体内可能有炎症

    D.张某可通过适量运动促进红细胞分裂，使症状缓解

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于抗生素的说法正确的是（　　）

    A. 抗生素可以用来治疗所有的疾病

    B. 可以利用曲霉产生青霉素

    C. 抗生素可以用来杀死病毒

    D. 抗生素可以治疗某些由细菌引起的疾病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于人类活动造成的生态环境破坏的是（ 　）

    A. 太湖里滋生大量的蓝藻，使湖水变臭，鱼虾无法生存

    B. 森林锐减，造成气候反常

    C. 大肆捕捉青蛙食用，使害虫越来越多，不得不使用大量的农药

    D. 用填埋法处理城市生活垃圾

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