【题目】以下各组中全部属于生物的是( )
A.克隆牛、珊瑚、电脑病毒 B.试管婴儿、转基因牛、松鼠
C.智能机器人、流感病毒、月季 D.恐龙骨骼化石、土壤、蘑菇
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是菜豆种子的结构示意图,请据图回答问题:
(1)种子的胚包括[ 1 ] 胚轴、[ ]、________ [ ]_______、[ ]________四部分。
(2)与玉米种子相比,菜豆种子没有_______________。
(3)菜豆种子萌发所需要的营养物质来自种子结构__________中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体血液流经肺进行气体交换后,血液成分的变化情况是
A.二氧化碳浓度上升,氧气浓度下降
B.二氧化碳浓度下降,氧气浓度上升
C.二氧化碳浓度上升,氧气浓度上升
D.二氧化碳浓度下降,氧气浓度下降
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是呼吸全过程图解,请据图回答:
A B C D
(1)过程 A 是指 ,是通过 实现的。
(2)过程 B 是指 ,血液成分在此处发生变化,变为 (选填 “动脉血”或“静脉血”),此处与气体交换相适应的结构特点是肺泡壁和毛细血管 壁都仅由 层上皮细胞构成。
(3)从图中可以看出,人体内产生二氧化碳的部位是 。
(4)通过呼吸的全过程,我们认识到“呼吸”是指 与外界进行气体交换的过程(选 填“人体”或“肺”)。呼吸的实质是氧化分解 ,释放 。
(5)溺水死亡是由于呼吸过程的 环节出现障碍引起的;煤气中毒是由于红细胞与 一旦结合以后很难分离,使呼吸过程中的 环节出现问题造成(选填呼吸过程的四环节,用“字母”表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一施仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:
(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是________瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 D.空气的有无
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是___ _ 。
(3)这个实验证实了细菌( )
A.是自然发生的 B.是由原已存在的细菌产生的
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