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    14．鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群．请分析回答下列问题：
    （1）鸟类的体形呈流线型，有利于飞翔时减少飞行阻力．
    （2）鸟的体表覆盖羽毛，可以保持体温恒定．
    （3）鸟的前肢变成翼，呈扇形．
    （4）鸟的胸部肌肉发达，可为飞行提供足够的动力．
    （5）鸟的食量大，消化能力强，食物残渣形成后在体内不停留．
    （6）鸟的血液运输氧气能力强，除有肺这一呼吸器官外，还有许多与肺相连的辅助呼吸．

    分析 鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．据此作答．

    解答 解：（1）鸟类的身体成流线型，能减少飞行时空气的阻力．
    （2）体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，利于煽动空气完成飞行动作，羽毛可以保持体温恒定．
    （3）鸟的前肢变成翼，呈扇形．
    （4）家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．
    （5）鸟的食量大，消化能力强，食物残渣形成后在体内不停留．
    （6）鸟的血液运输氧气能力强，体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸．
    故答案为：（1）流线型；
    （2）恒定；
    （3）翼；
    （4）发达；
    （5）大；强；
    （6）强

    点评 鸟类适于飞行的特点是中考的热点，注意掌握，并能灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．自然选择是指（　　）
    A．生物的繁殖能力超越生存环境的承受利
    B．生物在生存竞争中适者生存
    C．生物的过渡繁殖引起生存竞争
    D．根据人类需要选育生物新品种

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    2．2009年8月11日，乐清市的某同学在自家菜地劳动时，左臂不慎被蛇咬伤，马上用右手抓起旁边的一块砖头，砸死了这条蛇．他发现蛇的头呈三角形，嘴里有两颗尖尖的牙齿．于是他边用力挤伤口的血，边用流水冲洗．
    （1）冲洗后，他用绳子在左臂上紧紧缠了几圈，缠绕的位置应位于伤口的近心端（选填“近心端”或“远心端”）；
    （2）接着他寻求家人的帮助，此时不能快跑，如果快跑将会导致血液循环加快，蛇毒扩散加剧；
    （3）去医院的时候，他还提醒家人把蛇带上．医生判断是剧毒的蝮蛇，马上给他注射了相应的抗蛇毒球蛋白制剂．抗蛇毒球蛋白制剂只能注射不能口服是因为抗蛇毒球蛋白制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸，而没有了抗蛇毒球蛋白制剂的功能．

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    9．光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
    （1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和平面（填“平面”或“凹面”）反光镜．
    （2）若在显微镜下观察到的视野如图所示，则在载玻片上的字母是d．若要把物像移到视野中央，载玻片应向右上（填“右上”或“左下”）方向移动．
    （3）为了看到清晰的物像，在制作装片时，对观察材料处理要求是：薄而透明．

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    19．蟹爪兰接在仙人掌上会成活，这种技术叫做“嫁接”．√（判断对错）

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    5．由于森林大量消失和生活环境的不同，导致人类祖先和现代类人猿祖先分离开来．

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    2．氧气从肺泡进入血液后，最终到达的部位是（　　）
    A．肺B．血液C．细胞D．心脏

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    3．明明同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把豌豆种子放在棉花上．实验过程与结果如表所示，则由表得出的结论是（　　）
    装置场所温度棉花状态数日后的现象
    甲日光23℃潮湿全部发芽
    乙日光23℃干燥没有发芽
    丙黑暗23℃潮湿全部发芽
    丁黑暗23℃干燥没有发芽
    A．该实验研究的目的：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
    B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发
    C．该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料，这属于无关变量的控制
    D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关

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