阅读下列资料.请分析回答2009年春季.一些国家相继出现了甲型H1N1流感疫情．甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的.具有高度传染性的急性传染病．该病毒非常活跃.可以通过打喷嚏.咳嗽和物理接触进行传播.也可以通过手指与眼.鼻.口的接触来传播．(1)引起该传染病的甲型H1N1流感病毒称为病原体病原体．(2)在� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

（2009?天津）阅读下列资料，请分析回答
2009年春季，一些国家相继出现了甲型H1N1流感疫情．甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病．该病毒非常活跃，可以通过打喷嚏、咳嗽和物理接触进行传播，也可以通过手指与眼、鼻、口的接触来传播．
（1）引起该传染病的甲型H1N1流感病毒称为

病原体

（填“抗体”或“病原体”）．
（2）在传染病流行的三个基本环节中，甲型H1N1流感患者属于

传染源

．
（3）冬春季是普通流感的高发季节，专家建议接种疫苗．通过接种疫苗可以使体内产生相应的抗体，从而提高对该流感的抵抗力，这种免疫属于

特异性

（填“非特异性”或“特异性”）免疫．
（4）目前，尚未研制出针对甲型H1N1流感的疫苗，为了有效地预防该传染病，我们应该养成哪些良好的卫生习惯？

勤洗手，加强体育锻炼，打喷嚏、咳嗽时用纸巾捂住口鼻，保持室内通风等

（写出一条做法即可）．

分析：此题考查传染病的病原体，流行环节，预防措施、抗体和免疫的知识，据此答题．

解答：解：（1）（2）传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．因此，病毒、细菌、真菌属于能引起疾病的微生物，所以说是病原体．能散播病原体的人和动物，称为传染源．（3）人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．（4）目前，尚未研制出针对甲型H1N1流感的疫苗，为了有效地预防该传染病，我们应该养成勤洗手，加强体育锻炼，打喷嚏、咳嗽时用纸巾捂住口鼻，保持室内通风等．
故答案为：（1）病原体（2）传染源（3）特异性（4）勤洗手，加强体育锻炼，打喷嚏、咳嗽时用纸巾捂住口鼻，保持室内通风等．

点评：传染病的知识是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．

练习册系列答案

高效课堂导学案吉林出版集团有限责任公司系列答案

自我评价与提升系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?天津）大多数细菌和真菌以什么身份参与生态系统的物质循环（　　）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．寄生者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?天津）请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答

（1）如图①所示，把天竺葵放到

黑暗

处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗．
（2）图③中，把叶片放入盛有

酒精

的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
（3）图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成

蓝

色．
（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明

光

是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2009?凤城市）阅读下面的小故事，并回答问题
《酸啤酒的秘密》
    1865年．法国立耳城的制酒作坊里发生了一件怪事，本来香味芬芬的啤酒都变成酸得不能下咽的酸酒．酒厂的老板个个焦急万分，因为一批批酿制的啤酒发出酸味，全都都堆在酒窖里．再也卖不出去了．
“香味芬芬的啤酒怎么无缘无故就发酸了呢？”
    对于这个难题没有一个人知道它的答案．各家酒厂的老板天天在一起，愁眉苦脸地商讨着解决办法．
    当时大家都认为化学是神秘万能的，就决定给城里大名鼎鼎的化学家巴斯德写封信，想知道这个难题的答案．
    巴斯德花了许多时间，把发酸的啤酒对照着不发酸的啤酒，在显微镜下仔仔细细地观察．
    奇怪的是，在发酸的酒里，总能看到许多在一百多年前列文虎克就曾经描述的细菌．它们一共有两种类型．其中有一中随着酒味变酸，就逐渐增多，并切变得活跃起来；而另一种则始终没有变化．
    但是在不发酸的酒里，却永远只能见到后一种细菌的存在．
    他每天仔细地观察，详细记录．经过几百次的核对，巴斯德终于弄清了酒味发酸的原因．原来麦芽酿成酒是由后一种细菌作用的结果，因此在每一种酒里，不论发酸的或不发酸的都能够发现它们的足迹；而前一种细菌则是造成酒味变酸的祸首．又经过许多次实验以后，才更加清楚地知道这是一种叫做乳酸杆菌的细菌．它们会把酸酒的成分分解成酸，使啤酒变酸．巴斯德研究了酒味变酸的愿因．现在只需在显微镜下检查一下酒汁，在也用不着用嘴去品味，就能肯定酒是不是变酸了．甚至还能根据乳酸杆菌的多少，大致确定酒味发酸的程度．
    巴斯德把各家酒厂的老板都叫来，然后告诉他们，显微镜下这些小小的乳酸杆菌，就是造成酒味发酸的原因．
（1）巴基德研究啤酒变酸的原因所用的方法是

对照实验

法，这种方法的用具是

显微镜

，研究的材料是

发酸的啤酒和不发酸的啤酒

．
（2）啤酒变酸的原因是酒被

乳酸杆菌

所污染．
（3）巴基德研究啤酒变酸的原因，要用没变酸的啤酒作为

对照

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?长沙）显微镜下观察花粉粒细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合是（　　）

A．10×和40×

B．10×和l0×

C．5×和l0×

D．5×和40×

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学