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【题目】在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表的设计进行实验。下列分析正确的是

A. 试管①和④试管可作为对照

B. 滴加碘液后不变蓝的是试管②

C. 试管②和③证明温度影响馒头的消化

D. 实验证明淀粉在口腔内被分解为葡萄糖

【答案】B

【解析】试管①和试管④有两个变量是唾液和温度,不符合对照实验变量唯的原则,不能作为对照,A错误;
淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此②号试管滴加碘液不变蓝,B正确;
试管②和试管③有两个变量是唾液和温度,不符合对照实验变量唯的原则,不能作为对照,C错误;
实验证明,部分淀粉在口腔内被分解,但是不能证明被分解成葡萄糖,D错误。

练习册系列答案
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【题目】图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,图2是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答:

(1)图1中表示光合作用的是[____],表示蒸腾作用的是[____]。

(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有__________的培养皿中。为了观察时透光效果好,选取最__________的一片,制成临时装片。

(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,图2中的[___]为气孔。

(4)叶片一般呈绿色,是因为图2中[ ___]细胞内含有叶绿体。

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【题目】生男生女主要取决于()的类型。

A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 生殖细胞

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【题目】下列关于植株生长的叙述,正确的是(

A.植株生长就是指细胞数量的增多

B.植株所有的芽将来都发育成枝条

C.只要水肥充足,植物体就能旺盛生长

D.芽和根尖都具有分生组织,能不断生长

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【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图所示),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答下列问题:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内;

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_____

A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少D.温度的高低

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_____

(3)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法

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【题目】家兔是植食性动物,它的消化道区别于人类的最大特点是( )

A、盲肠发达 B、大肠发达 C、小肠发达 D、胃发达

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【题目】图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构,请据图回答下列问题

(1)植物幼根的生长是通过图一中[_____]区细胞数量的增多和[_____]区细胞体积的增大实现的。

(2)植物枝条的叶和茎分别由图二中的[_____]和[_____]发育而来。

(3)植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中[_____]区的细胞来吸收,再经茎中的_____运输到植物的各个器官,该运输的动力主要来自植物的_____作用。

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【题目】成语螳螂捕蝉黄雀在后描述了生物的____________关系蜜蜂群中有着明确的分工,这种现象属于____________;水稻与草的关系是____________,羊与草的关系是_____________

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【题目】生活在亚洲丛林的鼯鼠在伸展四肢的时候,可以看到其身体两侧的皮肤延伸形成的飞膜。由此可推测鼯鼠的运动方式是( )

A.滑翔 B.奔跑 C.爬行 D.游泳

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同步练习册答案