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【题目】下列不属于现代生物技术的是(

A.利用酵母菌酿制葡萄酒

B.利用组织培养技术培育脱毒苗

C.利用克隆技术培育多莉羊

D.将人生长激素基因转移到大肠杆菌细胞内

【答案】A

【解析】

试题分析:现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程酿酒技术在我国已经有几千年的历史了,这属于日常生物发酵技术利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,这属于现代生物技术克隆技术可以保持优良奶牛的性状,而不容易发生变异,因此克隆技术属于现代生物技术把生长激素基因基因转移到大肠杆菌细胞内利用的是基因工程中的转基因技术,这属于现代生物技术

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说一天一苹果,医生远离我,苹果含有很多营养物质,常吃可以提高人体抗病能力。苹果在生物体的结构层次中属于

A.组织B.器官C.系统D.生物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容,请仔细阅读并回答下列列问题。
(1)对于购买“板蓝根颗粒”,小明和小方有不同的看法。小明说:“没有医生的处方,不能乱买。”小方说:“这是非处方药,可以自己购买。”她俩谁的说法有道理?。该同学判断的理由是:
(2)小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根颗粒,并喝了下去,他的做法有何不妥之处?
(3)小李听人说“中药无副作用”,为了预防感冒,他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理?。请说出你的理由:
(4)说明书中OTC表明板蓝根颗粒属于药,适于治疗。这类药品不需要凭医师处方即可购买。
(5)下列做法正确的是()
A.生病后直接到药店买药服用
B.服药前仔细阅读药品说明书
C.服药后病情未见好转加倍服药
D.只要感觉不舒服就服用抗生素
(6)说明书中与用药安全有关的项目有等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧的结构模式图.下列有关叙述中不正确的是( )

A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D.若图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于寄生生活的线形动物,下列系统最为发达的是

A. 神经系统 B. 生殖系统 C. 消化系统 D. 排泄系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】转基因技术实质上是改变了(

A.生物的基因结构 B.生物的细胞构成

C.生物的基因组成 D.生物的表达方式

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图.请分析回答问题.

(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌 , 膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力 , 气体被吸入.
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了与外界的气体交换.
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

(1)小组讨论中,阳阳同学认为图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用进行繁殖.
(2)从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,图D所示动物,其幼体用进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行呼吸.
(3)从发育方式上看,图D表示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做;图E所示动物,其发育方式是
(4)图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关紱述不正确的是

A. 黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体

B. 结构②具有控制物质进出的作用

C. 结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质

D. 结构⑤是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量

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