【题目】下列不属于现代生物技术的是( )
A.利用酵母菌酿制葡萄酒
B.利用组织培养技术培育脱毒苗
C.利用克隆技术培育多莉羊
D.将人生长激素基因转移到大肠杆菌细胞内
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“一天一苹果,医生远离我”,苹果含有很多营养物质,常吃可以提高人体抗病能力。苹果在生物体的结构层次中属于
A.组织B.器官C.系统D.生物体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容,请仔细阅读并回答下列列问题。
(1)对于购买“板蓝根颗粒”,小明和小方有不同的看法。小明说:“没有医生的处方,不能乱买。”小方说:“这是非处方药,可以自己购买。”她俩谁的说法有道理?。该同学判断的理由是:。
(2)小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根颗粒,并喝了下去,他的做法有何不妥之处?
(3)小李听人说“中药无副作用”,为了预防感冒,他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理?。请说出你的理由:。
(4)说明书中OTC表明板蓝根颗粒属于药,适于治疗。这类药品不需要凭医师处方即可购买。
(5)下列做法正确的是()
A.生病后直接到药店买药服用
B.服药前仔细阅读药品说明书
C.服药后病情未见好转加倍服药
D.只要感觉不舒服就服用抗生素
(6)说明书中与用药安全有关的项目有等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为反射弧的结构模式图.下列有关叙述中不正确的是( )
A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D.若图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图.请分析回答问题.
(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌 , 膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力 , 气体被吸入.
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了与外界的气体交换.
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的 .
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【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:
(1)小组讨论中,阳阳同学认为图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用进行繁殖.
(2)从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,图D所示动物,其幼体用进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行呼吸.
(3)从发育方式上看,图D表示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做;图E所示动物,其发育方式是 .
(4)图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有的特点.
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