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    我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%，这句话讲的是（ ）

    A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性

    A

    【解析】

    试题分析：生物的多样想包括三方面的含义，即生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。我国的高等植物、脊椎动物类型丰富，属于生物种类的多样性。故选A

    考点：本题考查生物多样性,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2014?自贡模拟）下列对于细菌和真菌的生存条件的说法中，正确的是（ ）

    A.自然界中的不同的细菌和真菌生存条件都是一样的

    B.自然界中绝大多数的细菌和真菌不能合成有机物

    C.在南极和北极寒冷的地区无法找到细菌

    D.自然界中细菌和真菌的生存都需要氧气

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    A．胚根 B．子叶 C．胚乳 D.胚芽

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    下列主要体现生物适应干旱环境的是 ( )

    A．鱼类的季节洄游（一些鱼类在特定时期，主动、集群的水平移动）

    B．蛾类的趋光性

    C．人参在林下生存好

    D．仙人掌的叶刺

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放入大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度低于鱼缸的高，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，看到狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而获得食物。（5分）

    请分析回答下列问题：

    （1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物都属于学习行为。这是动物在___________的基础上，通过环境因素的作用，由_________和__________而获得的行为。

    （2）上述实验证明，动物越_______,学习能力____________,学习行为越复杂。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    发酵食品与我们的生活息息相关，下列食品都是利用乳酸菌发酵制成的是（ ）

    A．泡菜、酸奶 B．面包、米酒 C．泡菜、米酒 D．腐乳、酸奶

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列几种动物行为中，属于学习行为的是（ ）

    A．红雀喂幼鸟 B．蜘蛛结网 C．野鸭的迁徙 D．鹦鹉学舌、

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川攀枝花二中七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是细胞的结构图，据图回答（8分）[

    （1）该细胞内的能量转换器是[1]____ ____ 和[3]____ ___。

    （2）细胞中能控制物质进出的是[2]___________，细胞的控制中心是[5] 。

    （3）苹果吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于苹果细胞的[4]__________ _ 中

    （4）正在进行分裂的细胞的细胞核中，容易被碱性染料染色的是 ，它主要是由 和_______ 两种物质组成的。

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    （7分）如图是鸟卵的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）上面有气孔，能进行气体交换，保护内部结构的是_________。（同时填出序号和名称）

    （2）为胚胎发育提供营养物质的是_______和 。（同时填出序号和名称）

    （3）图中的 经过不断发育形成雏鸟。（同时填出序号和名称）

    （4）鸟类的受精方式是________，当鸟卵产出后，由于________胚胎停止发育。

    （5）鸡、鸭、鹅、大雁属于________（填“早成鸟”或“晚成鸟”）。

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