【题目】线粒体和叶绿体共同具有的特点是()
A. 都能进行光合作用
B. 都能进行呼吸作用
C. 动、植物细胞都存在
D. 与细胞中能量转换有关系
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生态系统的叙述错误的是( )
A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B.生态系统一旦破坏,可能引起严重后果
C.生态系统中生产者、消费者和分解者是毫不相干的
D.生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对分布在云南西双版纳、黑龙江漠河(我国最北部)、江西庐山三个地区的某种哺乳动物的调查结果如下表:
体长(毫米) | 耳长(毫米) | 体毛 | |
A地区 | 695 | 65 | 浓密 |
B地区 | 540 | 86 | 正常 |
C地区 | 483 | 103 | 稀疏 |
根据以上数据可以推测:
(1)A地区为____________,B地区为____________,C地区为云南西双版纳。
(2)动物的耳朵大、体毛稀疏有利于____________,而耳朵小、体毛浓密有利于保温,这说明动物的形态结构与____________相适应。
(3)对这种动物外部形态影响最大的因素是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究:在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它是菜粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣组成,十字形,这些植物都属于十字花科。某校生物兴趣小组的同学来到田间,发现一条深绿色的小虫正在啃食白菜,老师告诉大家,这是菜青虫,专门啃食十字花科植物的叶片,菜青虫是危害十字花科植物的重要害虫。有的同学提出了疑问:菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗?大家就这个问题进行实验探究。
(1)提出问题:菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗?
做出假设:。
(2)实验步骤:
① 找到有菜青虫卵的叶片。
② 将菜青虫卵封闭孵化和饲养,目的是。
③ 选取几种十字花科植物的叶片作为 ,几种非十字花科植物的叶片作为。
④将幼小的菜青虫若干条分别放入十字花科植物的叶片和非十字花科植物叶片中。
(3)实验现象:菜青虫取食十字花科植物的叶片。
实验结论:。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】使用显微镜的正确步骤是( )
①对光,直到整个视野呈白色
②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像
③放置玻片标本,并用压片夹压住
④取镜安装
⑤收镜并放回原处
A. ④①③②⑤ B. ⑤③①②④ C. ④①②③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某地的同一地层中,找到了几种生物的化石。对于这几种生物,下列推论最合理的是( )
A.它们的亲缘关系相近
B.它们的身体结构相似
C.它们的食物种类相似
D.它们的生存年代相近
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