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    【题目】呼气时，膈肌的变化情况（ ）

    A．膈肌舒张，膈顶部上升 B．膈肌收缩，膈顶部上升

    C．膈肌舒张，膈顶部下降 D．膈肌收缩，膈顶部下降

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部上升，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见，呼气时膈肌舒张，膈顶部上升。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将生长旺盛的叶片剪成若干等大的小块，抽去叶内气体，平均放入两支试管，如图处理。下列叙述正确的是（ ）

    A. 甲内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多氧气

    B. 甲内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多二氧化碳

    C. 乙内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多氧气

    D. 乙内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关“食物的消化和营养物质的吸收”的叙述中，正确的是

    A. 淀粉在口腔、胃、小肠内都能进行消化分解

    B. 蛋白质的消化主要在胃中进行

    C. 大肠是消化和吸收的主要场所

    D. 水、无机盐、维生素可以不经过消化直接被小肠吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“蚂蚊的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，来探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验操作中不正确的是（　　）

    A. 捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴

    B. 用饥饿的蚂蚁做实验

    C. 做实验可以用手直接移动桥

    D. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致，可以避免偶然性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，与家蚕发育过程相同的是（ ）。

    A. 蝗虫 B. 果蝇 C. 蚯蚓 D. 青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中部分生物之间关系示意图，据图回答下列问题：

    （1）在图示生态系统的食物网中，共有___条食物链；狐所处的最高营养级是第___营养级．

    （2）输入此生态系统的总能量，就是图中___（填生物名或生物成分名）通过光合作用所固定的太阳能总量．

    （3）在生态系统中，能量流动是沿着___这种渠道进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人的生殖发育过程中染色体的变化，根据图回答：

    (1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为46条。A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫 和 ，它们的染色体数均为 条。

    (2)B过程表示受精作用，通过受精作用形成的e细胞叫 ，它的染色体数为 条。C过程表示个体发育，f细胞是女儿的体细胞，其染色体数为 条。

    (3)分析上图可知，人的体细胞中染色体是成对存在的，这些成对的染色体，一条来自 ，一条来自 。这些染色体都是由 和 两种有机物组成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为叶结构示意图，乙为光合作用示意图，请据图回答。

    （1）叶片中光合作用的场所是叶肉细胞中的_____。

    （2）叶片光合作用制造有机物，有机物通过甲图[_____]中的筛管向下运输到植物体的各个部位，而绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的_____平衡。

    （3）气体a和气体b进出叶片的“窗口”是甲图中[]_____。

    （4）乙图中，气体a表示_____，气体b表示_____。

    （5）植物的根从土壤中吸收水和无机盐，通过甲图[6]的_____管向上运输。

    （6）甲图中，植物 进行的结构蒸腾作用散失水分的结构是[]_____，主要分布于叶子的下表皮，它的张开与闭合受_____细胞的控制。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”．春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）

    A．适宜的温度 B．一定的水分

    C．适度的光照 D．充足的空气

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