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    防止家中伤害的发生

    　　配备家庭药箱固然方便，如果我们能消除日常生活中的隐患，防患于未然，这难道不更为上策吗？国外的急救专家提出几条准则，以减少发生在家中的伤害。一、保管好各类物品，把东西放到应该放的地方。二、把尖锐锋利的工具保管好。三、把药品放到贴有标签的盒子里面。四、不要把毒药放在任何装过食品或饮料的盒子或瓶子当中。五、做事情要有耐心。六、在厨房做饭时，千万注意煤气、火等。七、不要让家电长时间通电。八、保持警惕，对意外的现象及声响一定要及时查看。

    [想一想]　　联系实际，我们能采取哪些具体措施以预防家中伤害的发生？

    答案：
    解析：

    　　①保管好各类物品；

    　　②把尖锐锋利的工具保管好；

    　　③把药品贴好标签放在盒子里；

    　　④把毒药小心存放等


    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害．某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
    实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．
    实验过程及现象如图所示．请回答下列问题：

    （1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出什么探究性问题？
    （2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
    ①
    ①
    （填序号）．
    （3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由
    （4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？
    （5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害．某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
    实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．实验过程及现象如图如下所示．请回答下列问题：
    甲组方案：
    ①袋装干面包，25℃常温保存②袋装干面包，4℃冰箱中保存
    乙组方案：
    ③滴加自来水的潮湿面包，25℃常温保存④未滴加自来水的干面包，4℃冰箱中保存
    （1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出问题是
    霉菌的生长需要适宜的温度吗？
    霉菌的生长需要适宜的温度吗？
    ．
    （2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
    ①
    ①
    （填序号）．
    （3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由．
    把④中4℃改为25℃，因为变量是自来水，其他条件应相同
    把④中4℃改为25℃，因为变量是自来水，其他条件应相同

    （4）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？
    “巴斯德“消毒法、冷藏法、冷冻法、腌制法、脱水法
    “巴斯德“消毒法、冷藏法、冷冻法、腌制法、脱水法
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害．某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
    实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．
    实验过程及现象如下所示．请回答下列问题：
    甲组方案：
    ①袋装干面包，25℃常温保存．
    ②袋装干面包，4℃冰箱中保存．
    乙组方案：
    ③滴加自来水的潮湿面包，25℃常温保存．
    ④未滴加自来水的干面包，4℃冰箱中保存．
    （1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出问题是
     
    ．
    （2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
     
    （填序号）．
    （3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由．
     
    ．
    （4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？
     
    、
     
    、
     
    ．
    （5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年广东省中山大学附中八年级上学期期末考试生物卷（带解析） 题型：探究题

    生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
    实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。
    实验过程及现象如图所示。请回答下列问题：

    （1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出什么探究性问题？
    （2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是        （填序号）。
    （3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由。（2分）
    （4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？
    （5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？

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