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    植物体内运输水分和有机物的动力分别是


    1. A.
      蒸腾作用、呼吸作用
    2. B.
      蒸腾作用、蒸腾作用
    3. C.
      呼吸作用、蒸腾作用
    4. D.
      呼吸作用、呼吸作用
    B
    植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到空气中去的过程，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的动力．而呼吸作用是在细胞的线粒体里分解有机物释放能量供生物的生命活动利用，如植物体内有机物由筛管向下运输的能量就来自于植物的呼吸作用。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是蚕豆叶片的横切面图，请据图回答（1）叶片的结构包括[1、2]
    表皮
    表皮
    、[4]
    叶肉
    叶肉
    和[5]
    叶脉
    叶脉
    三个部分．
    （2）图中[1、2]是由一层排列紧密、
    无色透明
    无色透明
    的细胞构成，其外壁有一层透光而不易透水的
    角质层
    角质层
    ；图中[3]是
    气孔
    气孔
    ，它是叶片与外界进行
    气体交换
    气体交换
    的门户，其开闭由[6]
    保卫细胞
    保卫细胞
    控制．
    （3）图中[4]属于
    营养
    营养
    组织，进行光合作用最旺盛的部位是
    栅栏
    栅栏
    组织．
    （4）[5]中有
    导管
    导管
    和
    筛管
    筛管
    ，能对植物体内的水分、无机盐和有机物起到运输作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题
    （1）海带有根起固定作用，所以它不是藻类植物．
    ×
    ×

    （2）在植物学中，种皮指果实中子房壁发育成的皮．
    ×
    ×

    （3）在绿色开花植物体内，运输水分和无机盐的是导管．
    √
    √

    （4）桃树和人体的结构层次组成是一样的
    ×
    ×

    （5）被子植物的种子比裸子植物的种子得到了更好的保护
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花植物和人体内都有起运输作用的导管，所输送的物质是（　　）
    A、植物导管输送有机物，人体的导管输送内分泌腺的分泌物B、植物导管输送水分和无机盐，人体导管输送外分泌腺的分泌物C、植物导管输送有机物，人体导管输送外分泌腺的分泌物D、植物导管输送水分和无机盐，人体导管输送内分泌腺的分泌物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    判断题
    （1）海带有根起固定作用，所以它不是藻类植物．______
    （2）在植物学中，种皮指果实中子房壁发育成的皮．______
    （3）在绿色开花植物体内，运输水分和无机盐的是导管．______
    （4）桃树和人体的结构层次组成是一样的______
    （5）被子植物的种子比裸子植物的种子得到了更好的保护______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    几乎快空心的柳树，树叶依旧繁茂，为了揭开树木不怕空心的原因？

    第一步：查资料

    植物体内有两种运输线，植物生活所需要的全部物质就靠这两种运输线来输送，一种是木质部里的运输线，另一种是韧皮部里面的运输线。它们分别运输水分和有机物等。

    第二步：欲证明水分和无机盐是通过哪种运输线运输，设计了如下实验

    剪取生命活动旺盛的一根柳树（或月季）枝条，将柳树枝条基部纵剖，如图，下部处理成只有木质部（左）或只有韧皮部（右），分别插入两只烧杯的溶液中，烧杯中盛有红色土壤浸出液（红色物质对柳枝无害）。

    （1）、位于左烧杯内的枝条上的叶片红色明显，生活正常。位于右烧杯内的枝条上的叶片（A点以下）红色不明显，且出现萎蔫现象，说明                                      。

    （2）、假如柳树主茎基部的树皮被剥去，柳树就会死亡，原因是柳树的              得不到有机物，无法进行正常的生命活动。树木不怕空心是因为靠近树皮的木质部仍具有输导作用。

    （3）、该实验必须用带叶的枝条，原因是要通过叶片表面的            进行蒸腾作用来带动水分和无机盐的吸收和运输。

    （4）、一般扦插不易成活的植物可用压条的方法繁殖，压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶部露出地面。这样做使有机物的运输通道筛管被部分切断，割皮处积累大量养料，促进细胞的             和生长加快，使埋入土壤中的枝条长出不定根。

    （5）、假如利用该装置做“观察植物的蒸腾作用”实验，最简便的方法是                 。

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