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如图为人体血液循环示意图,据图回答问题:
(1)写出图中字母的结构名称:A______;
(2)E处进行的是______(填气体交换过程的名称),通过E处气体交换后,血液成分变化是______.
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的______.(填字母)
(4)若F处是小肠,血液经过此处后营养物质______.
(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.如图所示:图中A为左心室,
(2)在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,血液流经肺部毛细血管时,发生了肺泡与血液间的气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,通过E处气体交换后,血液由静脉血变成了动脉血.
(3)若静脉注射青霉素,则青霉素随血液流动的途径是:青霉素→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡处毛细血管→病灶;因此青霉素最先到达心脏四腔中的[C]右心房.
(4)小肠是吸收营养物质的主要场所,血液流经小肠后,营养物质会显著增加;流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分,因此,血液流经小肠后,氧气会减少,二氧化碳会增多,即由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血;因此血液流经小肠后变成了含养料丰富的静脉血.
故答案为:
(1)左心室
(2)肺的换气;静脉血变为动脉血
(3)C
(4)增加
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)人体的循环系统起着运输营养和废物的作用。图9为人体血液循环示意图,其中A—D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网)请回答:

(1)血液中           细胞具有免疫作用。
(2)在①~⑥中,           属于动脉血管。
(3)用箭头、字母和序号表示出体循环途径           ;血液能按照一定的方向流动。其原因是           
(4)①代表           部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点           
(5)若④代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是   减少,           增多。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

比较体循环和肺循环,哪项是错误的
选项
          体循环
            肺循环
A
静脉血变动脉血
 动脉血变静脉血
B
流经全身
流经肺部
C
左心室发出,回到右心房
右心室发出,回到左心房
D
组织细胞与毛细血管进行气体交换
毛细血管与肺进行气体交换

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液在人体内流动,将人体细胞需要的氧和养料运输至人体的各种组织,并将人体代谢废物运输至一定的器官而排出体外.在血液循环过程中,血液成分的变化主要发生在(  )
A.静脉B.动脉C.心脏D.毛细血管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

人体的循环系统起着运输营养和废物的作用.如图为人体血液循环示意图,其中A-D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网)请回答:
(1)血液中______细胞具有免疫作用.
(2)在①~⑥中,______属于动脉血管.
(3)用箭头、字母和序号表示出体循环途径______;血液能按照一定的方向流动.其原因是______.
(4)①代表______部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点______.
(5)若④代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是______减少,______增多.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液通过体循环后,其成分的变化是(  )
A.氧增多二氧化碳减少B.二氧化碳增多氧减少
C.氧和二氧化碳减少D.氧和二氧化碳增多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

肺循环是血液从______进入肺动脉,经过肺部的______,再由______流回左心房.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为人体血液循环模式图,请据图回答.
(1)请写出图中相关的结构名称:
A.______①.______
(2)某人急性肺炎,臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检查,则先从
心脏的[______]腔发现这种药.(填写序号或字母)
(3)将静脉血在图中的流动途径按顺序填写完整:
______→______→______→______.(填写序号和字母)
(4)人体血液循环主要分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是______循环.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据如图图解回答问题:
(1)在血液循环中,红细胞中的血红蛋白与氧结合发生在______,此时血液发生的变化______.
(2)危重病人往往需要供氧并点滴______这样做对病人的意义是:二者进入______.通过呼吸作用,释放______,供细胞生命活动的需要.
(3)请你分析肺泡在结构上与气体交换相适应的特点:______.

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