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    【题目】“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上，封好”此过程中相当于细菌培养的（　　）

    A. 恒温培养 B. 接种 C. 消毒 D. 制作培养基

    【答案】B

    【解析】按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上封号，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。

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    【题目】科学探究的一般方法包括：、、、得出结论和表达、交流等方面。

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    【题目】人体细胞内含有染色体（ ）。
    A.12对
    B.23对
    C.23条
    D.46对

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    【题目】染色体存在于（ ）。
    A.细胞膜
    B.细胞壁
    C.细胞质
    D.细胞核

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    【题目】下列哪一项是草履虫胞肛的功能（ ）。
    A.将体内多余的水分排出
    B.将体内产生的二氧化碳排出
    C.将不能消化的食物残渣排出
    D.将体内含氮的废物排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦育种专家周中普教授带领科研小组经过10年努力，采用化学诱变、物理诱变和远源杂交的三结合育种方法培育出了营养价值极高的彩色小麦，并被列入我国太空育种计划。

    （1）采用化学诱变和物理诱变进行育种的原理是_______。

    （2）科学研究表明，冬小麦必须经低温处理才能抽穗，感受低温的部位是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切成两半，按下图方式黏合（黏合后种子仍有活力），并置于相同适宜的条件下，将来可能抽穗的是_______。

    （3）小麦的有芒和无芒是一对相对性状（受常染色体上一对等位基因控制，用E、e表示），某兴趣小组做了如下图所示的种植实验。请你利用基因重组原理，设计一个实验方案加以验证子二代种子的基因型。_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是（ ）。
    A.用直线条涂黑
    B.点上细点表示
    C.用横线条涂黑
    D.随意涂黑它

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需要的环境条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：

    （1）甲组探究的问题是种子萌发所需要的环境条件是________。

    （2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：_______。

    （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用______组的实验装置进行探究实验。

    （4）该生物兴趣小组由此探究实验得出的结论是：种子萌发所需要的环境条件是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。（判断对错）

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