【题目】下列关于计划生育的目的，说法正确的是（ ）。
A. 一对夫妇只生育一个孩子 B. 人口太多，国家负担太重
C. 晚婚、晚育、少生、优生 D. 控制人口数量，提高人口素质
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优翼小帮手同步口算系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）在根尖结构中，④______；具有_____作用。
（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[_____]______；该区细胞排列紧密，细胞核_____，细胞质浓。
（3）根细胞不断伸长的部位是[_____]______。
（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[_____]______。当该区细胞中细胞液浓度______（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“垃圾不落地，城市更美丽。”垃圾减量分类需要每个人的参与，把常见垃圾分类放进相应的垃圾桶，下列选项正确的是（ ）
A.过期药品——“厨余垃圾”桶B.废旧报纸——“可回收物”桶
C.果皮、废弃菜叶——“其他垃圾”桶D.废旧电池—— “其他垃圾”桶
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据表数据，分析下列说法正确的是（ ）
A. 环境中氧气量最多
B. 环境中二氧化碳少，是人体呼出的二氧化碳少
C. 吸入的气体与呼出的气体相比，人体吸入的氧气量较多，呼出的二氧化碳量较多
D. 人体是吸入气体中二氧化碳量较少，呼出的氧气量较多
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是某校七年级合作学习小组同学，在学习《人的生活需要营养》有关知识后，在一次小组讨论会上，对一些生理活动进行了梳理和归纳．请你认真阅读后，结合图一（消化系统模式图）和图二（平衡膳食金字塔）回答下列问题：
（1）小芳说：我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从[ ]______开始的．
（2）洋洋说：早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图一结构中的[ ]________分泌的___________乳化后才能进行化学性消化．
（3）涛涛说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图一结构中的[ ]____才能被吸收，因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。该结构与吸收相适应的结构特点有__________。（写两条）
（4）小雨说：人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图一中标号[____]所示器官的消化负担，容易使人患病。
（5）小洁说：李伯伯近期患了冠心病，他在饮食中应尽量减少图二中第[___]层食物的摄入，适当多吃第②层的食物。
（6）小婧说：处于生长发育时期的我们应多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，即图二金字塔中第[ ____]层食物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是美国科学家米勒为研究生命起源的化学进化过程而设计的一个模拟实验装置图，据图回答下列问题
（1）C内模拟的是_____，其主要成分为氨、氢气、甲烷和水蒸汽等
（2）A处模拟的是_____．
（3）D处连接电极后会产生电火花，模拟的是_____．
（4）实验分析测得B处有多种_____产生．
（5）这个实验表明在原始地球条件下_____生成_____是可能的．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点 这种体形有何意义 。
（2）若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是 该结构的组成主要是 。
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