【题目】当苹果从树上掉下来砸到牛顿时,牛顿心里想:“为什么苹果会往下掉,而不是往上飞呢?”这是科学探究中的哪一步骤?( )
A.提出问题B.得出结论C.作出假设D.实验
【答案】A
【解析】
本题考查的是科学探究的一般过程。科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
A.提出问题是指尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在(一定是问句“?”)。如为什么苹果会往下掉,而不往上飞呢?该选项符合题意。
B.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,这就是得出结论。该选项不符合题意。
C.作出假设是指应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。该选项不符合题意。
D.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。该选项不符合题意。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下列材料,回答有关问题:
资料一:刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
资料二:幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物,成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
资料三:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,小白鼠很快就能学会走迷宫,而蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物,根据资料回答下列问题:
(1)资料一中的小袋鼠的行为从获得途径来看属于_______行为,该行为是由动物体内的 _______ 所决定的。
(2)资料二中幼小黑猩猩和成年黑猩猩的行为从获得途径来看属于_______行为。从资料三可看出,动物越__________,这种行为越复杂。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】许多作物在春天而不是在冬天播种,提示我们温度过低不利于种子萌发,某研究小组为验证这一假设,用足量种子和相关器材,在相同条件下进行了实验。请回答下列问题:
(1)他们将种子置于低温条件下(如冰箱),看种子是不是真的不萌发,这一组种子称为______。如果这组种子果真不萌发,则说明上述假设_______成立,原因可能是环境条件或_______不适宜。
(2)为了保证实验结果只是由于温度这一个变量引起的,还需要将同样的种子再设置一组,放在______________条件下来观察。这组种子称为_______。
(3)种子的萌发除受温度的影响外,还受其他环境因素的影响,如______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在同一片树叶上,于早晨、中午和傍晚,用打孔器分别打出同样的a、b、c三个小圆片,将小圆片脱水后称重,其重量关系为( )
A.a﹥b﹥cB.b﹥a﹥cC.a﹤b﹤cD.无法确定
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【题目】农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”,关于这种说法不符合科学种田道理的是( )
A.植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,是进行光合作用的重要原料
B.植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐
C.无机盐必须溶解在水中才能被植物体所吸收利用
D.为了保证植物体有充足的水分和无机盐,需要给其大量浇水和施肥
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【题目】在社会行为中。下列不是“首领”的优势的是( )
A.指挥和支配整个社群的活动B.优先选择栖息场所
C.终生享有“首领”的特权D.优先享有食物和配偶
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【题目】文学家从绿色植物中获取灵感,创作大量的文学作品。唐朝白居易的诗句中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”以及茅盾笔下的“白杨礼赞”,分别描述了两类植物,它们是( )
A.藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和种子植物
C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物
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