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【题目】下列各种生活方式中,不属于健康生活方式的是(

A.烦恼时用摔打枕头来发泄

B.积极参加集体活动

C.烦恼时吸少量的烟使自己平静下来

D.平时坚持体育锻炼

【答案】C

【解析】

试题分析:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,可见C属于不健康的生活方式。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是

A. 目、界 B. 纲、种 C. 界、种 D. 界、属

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(注:第(1)(2)小题在横线上填相应的数字序号)

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
(2)显微镜下看到染色最深的细胞结构是 . 能控制物质进出的细胞结构是
(3)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】亲代的性状是通过( )传递给后代的。

A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 细胞核 D. 生殖器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说:“庄稼一枝花,全靠肥当家”, 肥料的作用是给植物的生长提供有机物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在进行口对口吹气法人工呼吸时,每分钟吹气的次数应该为( )

A. 10—15B. 15—20C. 20—25D. 25—30

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计.请分析回答.

(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL
(2)为了模拟人体口腔内的环境温度,应将1号和2号试管放在℃的水中.
(3)10分钟后,再往两支试管中分别滴加两滴碘液,预期2号试管的实验现象是(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为 . 由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是 , 最终将被分解为被吸收利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】国家粮食部门规定,粮食储存到规定年限后不能再做粮食出售,原因是( )

A. 因呼吸作用消耗了大量的有机物,营养成分缺乏

B. 粮食的细胞死亡而无法食用

C. 其中产生了很多有毒物质,使用后可能中毒

D. 储存过久,容易生虫而无法食用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是草履虫应激反应图,请根据图回答:

(1)图中甲,草履虫的运动方向是(向左或向右)。
(2)图中乙,草履虫的运动方向是(向左或向右)。
(3)出现不同现象的原因是:
甲:食盐对于草履虫来说是的刺激(有利或不利);乙;肉汁对于草履虫来说是的刺激(有利或不利);结论是

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同步练习册答案