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【题目】将盛有萌发种子的广口瓶中的气体通入石灰水中,石灰水变浑浊。这说明

A.萌发种子的呼吸消耗了氧气

B.萌发种子的呼吸产生了二氧化碳

C.萌发种子的呼吸释放能量

D.萌发种子的呼吸产生水分

【答案】B

【解析】

萌发的种子呼吸作用旺盛,消耗氧气,产生二氧化碳和水,二氧化碳有使石灰水变浑浊的特性。据此答题。

呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。萌发的种子呼吸作用旺盛,吸收瓶内的氧气,释放出大量的二氧化碳,二氧化碳有使石灰水变浑浊的特性;因此将盛有萌发种子的广口瓶中的气体通入石灰水中,石灰水变浑浊,其原因是该瓶内萌发的种子进行呼吸作用,产生了二氧化碳。故B符合题意。

练习册系列答案
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【题目】吃饭时,要充分咀嚼的主要好处是( )

A.防止食物误入气管B.将食物彻底消化

C.减轻胃肠负担D.增加食物营养

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【题目】下面可以称为一个生态系统的是

A.一片森林中所有的树B.一个池塘中所有的生物

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【题目】下列关于肝脏和胰腺的叙述,不正确的是( )

A.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶

B.肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪

C.胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质

D.胰腺分泌的胰液经导管流入小肠

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【题目】(拓展探究)徐强是位善于思考的好学生,学习了人的性别遗传后,他对生男生女的机会均等产生了疑问,想通过探究实验来解除心中的疑惑,请你帮助他共同完成探究。

实验材料:围棋子、纸箱等。

(1)提出问题:生男生女的机会是均等的吗?

(2)作出假设:____________________

(3)设计实施方案:

将全班同学分成10个小组,各小组按照如下步骤进行模拟实验。

①取两个__的纸箱,编号为甲、乙,在两个纸箱的一侧壁上开大小___的圆孔(能够把手伸入纸箱)。

②把100粒白色围棋子放入甲纸箱内,模拟__;再把黑白围棋子各__放入乙纸箱内,模拟__,并分别摇匀。

③分别从甲、乙两个纸箱中随机抓取__个棋子,组合在一起,代表___一次,记录两棋子的组合,将抓出的棋子___原纸箱,并___

④重复步骤③10次。

(4)结果处理:各小组计算出生男生女的__。为使结果准确可靠,可对全班各小组数据_
5)得出结论:由上述实验可得出的结论是生男生女的机会____

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【题目】下列有关人的起源与发展、生殖与发育的说法中,错误的是

A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展密切相关

B.火的发现和使用,改善了人身体的营养,促进了人脑的发育

C.人从受精卵形成到出生前,一直生活在母体子宫内的羊水中

D.青春期是人体发育的关键时期,男女性器官此时会迅速发育

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【题目】2018年初春时节某校进入腮腺炎高发期,该病是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征。其传染性极强,主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播。在腮腺炎流行期间,学校采取的措施有:孩子得病、居家隔离;教室注意通风、换气;加强学生体育锻炼等。请回答:

(1)从传染病的角度看,腮腺炎病毒是引起腮腺炎的____________,它的生活方式是_______

(2)腮腺炎患者属于传染病流行基本环节中的____________;“教室注意通风、换气”属于预防传染病措施中的________________________

(3)某同学已接种水痘疫苗,从免疫的角度看,水痘疫苗属于___________,该疫苗不能预防腮腺炎,原因是_________________________________

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【题目】下列各组中,染色体数目相同的是(  )

A. 精子和受精卵B. 卵细胞和体细胞

C. 体细胞和受精卵D. 体细胞和精子

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【题目】某生物研究小组的同学要为环保部门提供有关当地的环境污染的报告,他们应采取的科学探究方法是( )

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