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    小明同学特别爱吃肯德基，其午餐食谱经常是炸鸡块、面包、可口可乐．请分析回答：
    （1）小明午餐所吃的食物中，均能够提供人体能量的一组营养成分是
     
    ．
    A．脂肪、糖类、维生素                B．蛋白质、脂肪、无机盐
    C．糖类、脂肪、蛋白质                D．蛋白质、水、无机盐
    （2）小明长期以炸鸡块、面包、可口可乐作为午餐对身体有什么危害？
     
    ．
    （3）生物课上，为探究食物在口腔内的化学性消化，小明等同学进行了如下1号试管的实验，并得出结论：在口腔内，唾液对淀粉有消化作用．小强同学认为小明没有做对照实验，缺乏说服力．请将对照实验的有关内容填在下表的空白处．
    试管实验材料水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象
    1馒头屑1克唾液2毫升37℃10分钟碘液1滴不变蓝
    2
    （4）如图是食物营养成分在消化道内的消化情况，其中对淀粉、蛋白质、脂肪均有消化作用的器官是
     
    ．
    考点：探究发生在口腔内的化学消化,人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，据此解答．
    解答：解：（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐、维生素不提供能量．可见C正确；
    （2）长期以炸鸡块、面包、可口可乐作为午餐，营养不全面，缺乏维生素，影响健康．
    （3）要探究食物在口腔内的化学性消化，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水、和1号试管形成对照．其余条件一致．
    （4）小肠是消化和吸收的主要器官，小肠中含有肠液、胰液、胆汁三种消化液．对淀粉、蛋白质、脂肪均有消化作用．
    故答案为：（1）C；
    （2）营养不全面，缺乏维生素，影响健康
    （3）
    试管实验材料水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象
    1馒头屑1克唾液2毫升37℃10分钟碘液1滴不变蓝
    2馒头屑1克清水2毫升37℃10分钟碘液1滴变蓝
    （4）小肠
    点评：关键点：蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    当家中有人患了流行性感冒时，为切断传播途径，应采取的措施是（　　）
    A、对病人隔离治疗
    B、消灭家中蚁蝇
    C、未病者服药预防
    D、醋薰房间并注意通风

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    达尔文的主要贡献是（　　）
    A、创立了自然选择学说
    B、发现了血液循环
    C、发现了DNA分子的双螺旋结构
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    血液循环中将静脉血变为动脉血的部位是（　　）
    A、肺部毛细血管B、心脏
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    下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是（　　）
    选项使用盐水情况盐水主要作用
    A在制泡菜时，用盐水浸泡蔬菜维持细胞正常形态
    B受伤时，用0.9%的盐水清洗伤口消毒
    C人在高温作业后，要喝些淡盐水维持无机盐代谢平衡
    D患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水维持水分代谢平衡
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：
    性状类型父亲性状母亲性状女儿性状
    眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮
    耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂
    舌头特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌
    （1）表格中所涉及的双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂等，在遗传学上称为
     
    ．
    （2）父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为
     
    ．由此可知父亲、母亲、女儿的基因组成分别为
     
    ．此对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为
     
    ．
    （3）父亲有耳垂（显性），母亲无耳垂，女儿无耳垂．可知父亲、母亲、女儿的基因组成分别为
     
    ．
    （4）已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，此现象称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酿酒工业是利用
     
     在
     
    （有氧、无氧）的条件下分解葡萄糖，生成
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答：

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是
     
    ，通过①②
     
    过程才能使细胞数目不断增多．
    （2）③表示的变化，在生物学上称为
     
    ，在这个过程中，除了一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞失去
     
    ．生物个体开始进行
     
    ，在这个过程中，细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了不同的
     
    ．
    （3）E→F→G过程对应的技术，在植物学上叫组织培养．这种技术的原理是植物细胞的
     
    中含有主要的遗传信息．克隆羊与此类似，其遗传物质也来自供体细胞的
     
    ．
    （4）D阶段的结构可以有机地结合形成
     
    ，然后就可以构成植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
    （1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在的
     
    环境中，目的是避免瓶内的植物进行
     
    作用，实验结果产生干扰．
    （2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得浑浊，表明植物
     
    作用释放的
     
    与澄清石灰水发生了反应．
    （3）然后，若将该盆花取出，移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片
     
    变蓝
     
    （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是光合作用制造了淀粉．
    （4）该实验设计的不足之处
     
    ．

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