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    你认为在下列地区中，生物种类及数目最多的是（　　）
    分析：此题考查的是生态系统的类型、结构和功能．热带雨林雨量充沛，全年高温多雨，生物的种类和数量十分丰富．
    解答：解：不同植被类型的特点和分布归纳总结如下表：
     植被类型 分布区域 植被特点   
     草原 半干旱气候条件的地区  大多是适应半干旱气候的草本植物
    荒漠 荒漠的生态条件严酷的地区，夏季炎热干燥，土壤贫瘠． 植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱
    热带雨林 全年高温多雨的地区 植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大
    常绿阔叶林 气候比较炎热、湿润的地区 以常绿阔叶树为主
    落叶阔叶林 四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区  主要是冬季完全落叶的阔叶树
     针叶林 夏季温凉，冬季严寒的地区  以松、杉等针叶树为主
    从以上总结看以看出，热带雨林雨量充沛，全年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富．
    故选：C．
    点评：解此题的关键是理解掌握热带雨林生态系统的结构和功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：
    A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当 奶妈，并对小虎关怀备至．
    B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果．
    C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠．
    D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑．
    E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演．
    F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳．
    （1）上述材料中属于动物的学习行为的有：
    B、D、E
    B、D、E
    ．
    （2）学习行为对动物维持生存有什么意义：
    适应各种复杂生活环境的能力
    适应各种复杂生活环境的能力
    ．
    （3）除上述实例外，请你再举出二种动物的先天性行为和学习行为．
    先天性行为
    ：失去幼仔的母狗，会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱、哺乳；失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等．
    ：失去幼仔的母狗，会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱、哺乳；失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等．

    学习行为：
    黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等
    黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等
    ．
    资料二：数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人．草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机；但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地．每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”．请你分析：
    ①该草原生态系统，除了已提到的生物外，还应包括：
    分解者
    分解者
    ．
    ②写出该草原生态系统的一条食物链：
    “草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
    “草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
    ．
    ③森林生态系统相对草原生态系统要稳定，因为
    森林的植物相对生命力旺盛，生物的种类多，食物链也相对复杂
    森林的植物相对生命力旺盛，生物的种类多，食物链也相对复杂
    ．
    ④看了上述黄土高原遭到破坏你认为在“西部大开发”时应注意
    经济发展与环境保护并重
    经济发展与环境保护并重
    ．
    ⑤假如只有草→兔子→鹰一条食物链，绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡，那么鹰最多可以从中获取
    12
    12
    千卡的能量（能量传递率20%）．
    ⑥在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫：
    生态平衡
    生态平衡
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：
    A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当 奶妈，并对小虎关怀备至．
    B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果．
    C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠．
    D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑．
    E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演．
    F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳．
    （1）上述材料中属于动物的学习行为的有：______．
    （2）学习行为对动物维持生存有什么意义：______．
    （3）除上述实例外，请你再举出二种动物的先天性行为和学习行为．
    先天性行为______
    学习行为：______．
    资料二：数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人．草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机；但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地．每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”．请你分析：
    ①该草原生态系统，除了已提到的生物外，还应包括：______．
    ②写出该草原生态系统的一条食物链：______．
    ③森林生态系统相对草原生态系统要稳定，因为______．
    ④看了上述黄土高原遭到破坏你认为在“西部大开发”时应注意______．
    ⑤假如只有草→兔子→鹰一条食物链，绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡，那么鹰最多可以从中获取______千卡的能量（能量传递率20%）．
    ⑥在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫：______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来。全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染者人数以达100万，艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。

    (1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么HIV是这种传染病的                。

    (2)下列不属于艾滋病传播途径的是

    A．握手    B．乳汁    C．精液    D．血液

    (3)为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人人获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于    免疫。

    (4)你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病患者?

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    你认为在下列地区中，生物种类及数目最多的是
    [     ]
    A．草原  
    B．荒漠  
    C．热带雨林  
    D．落叶阔叶林

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