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    【题目】下列叙述中，属于生态系统的是

    A. 校园内全部的植物 B. 草原上奔跑的所有动物

    C. 一个池塘里的所有鱼 D. 溱湖湿地公园

    【答案】D

    【解析】只有植物，没有其他生物以及环境，不能构成生态系统，A错误；只有动物，没有环境，也不能构成生态系统，B错误；只有生物鱼，没有其他生物以及环境，不能构成生态系统，C错误；溱湖湿地公园既包括了所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，符合生态系统的概念，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述 ，正确的是( )

    A.细胞分化导致细胞数目、种类增多

    B.细胞分化是形成不同组织的根本原因

    C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

    D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是（ ）

    A.净光合作用的最适温度约为 25℃

    B.在 0-25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

    C.适合该植物生长的温度范围是 0-50℃

    D.呼吸作用的最适温度比光合作用的高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是爬行动物具有的特征？( ）

    A. 卵生 B. 用肺呼吸

    C. 体表被毛 D. 具有角质的鳞片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据心脏的结构模式图，回答下列问题。

    （1）心脏有_________个腔。

    （2）心脏的腔室中，壁最厚的是_________。（填名称）

    （3）肺循环起点是_________。（填标号）

    （4）图中有保证血流方向的结构使血液只能从心房流到心室，这是因为心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜，叫_________。（填名称）

    （5）将哺乳动物的心脏离体后进行灌注实验，如果从主动脉注水，水会从_________（填标号）流出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明测量肺活量，连续测量3次，数值分别为3 400 mL、3 800 mL和3 600 mL，那么小明的肺活量是（ ）

    A．3400mL B．3800mL C．3500mL D．3600mL

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。

    （1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的＿＿＿＿＿＿散失出来的。

    （2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行＿＿＿＿＿＿作用。

    （3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在＿＿＿＿＿＿（明亮、黑暗）的环境中。

    （4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。其对照实验装置中的小烧杯内应加入＿＿＿＿＿＿。

    （5）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有＿＿＿＿的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】身体结构简单，消化道有口无肛门，是下列哪种动物的主要特征？（ ）

    A. 河蚌 B. 海葵

    C. 蜘蛛蟹 D. 海马

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是技术人员繁育植物时常用的几种方法，有关叙述不正确的是（ ）

    A. ①是组织培养，可培育出新品种 B. ②是嫁接，可以改良植物性状

    C. ③是压条，能保留母体优良性状 D. ①②③都属于无性繁殖方式

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