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【题目】在下列有关两栖动物的描述中,有错误的是????? (??????? )。

A. 既能生活在水中,又能生活在陆地的动物是两栖动物

B. 两栖动物变态发育;幼体呈蝌蚪形,成体具有四肢

C. 两栖动物心脏为二心房一心室,体温不恒定

D. 两栖动物的幼体生活在水中,成体一般在陆地生活

【答案】A

【解析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表。既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物,还有一些爬行动物,如鳄鱼等,故A错误;两栖动物是变态发育,幼体是生活在水中的蝌蚪,用鳃呼吸,成体具有四肢,用皮肤辅助肺呼吸,故B正确;两栖动物是变温动物,体温不恒定,心脏为二心房一心室,故C正确;两栖动物的幼体只能生活在水中,成体营水陆两栖生活,故D正确。故选A。

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【题目】探究“光对鼠妇生活影响”实验中。

提出问题是:光对鼠妇生活有影响吗?

(1)作出假设是:___________________________________

(2)设计实验:该实验的变量是_________,在设计实验时要给鼠妇提供_________________两种环境,以便进行对照。进行实验时,在以上两组装置中各装入______( 填1只或10只 )鼠妇,每2分钟统计一次鼠妇进入以上两种环境的数量,统计10次,并计算10次的__________值。

(3)得出结论:鼠妇喜欢生活在___________环境中。

(4)如果把第1题中的问题改成“湿度对鼠妇生活有影响吗?”

则实验的假设是_________________________________,变量应该是__________

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【题目】下列说法正确的是(  )

A. 为了提高产量,要不断提高种植密度

B. 为了提高光合作用,要不断降低种植密度

C. 种植农作物时,既不能过滤,也不能过密,应该合理密植

D. 以上说法都不对

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【题目】小强同学探究温度和湿度对霉菌生长的影响时,方法步骤是:

①将1个新鲜馒头切出等大的6小块,暴露在阳光下2小时;

②取3个相同的透明保鲜袋,分别标记为甲、乙、丙,每个保鲜放入2块小馒头;

③用适量水喷湿甲袋、乙袋的馒头,将3个袋口分别扎紧;

④将甲、丙置于室内避光处,将乙放入冰箱保鲜室;

⑤每天观察记录。

(1)该探究活动共有_________个变量,分别是__________________________

(2)用于“探究湿度对霉菌生长的影响”的是___________袋和____________袋,两者构成了一组__________实验,得出的结论是_______________________

(3)在探究过程中,选取同一个馒头、切取大小相同的方块、使用相同保鲜袋等措施的目的是:确保除了变量外,其他条件都是____________的。

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