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    11．下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（　　）
    A．酵母菌出芽形成新个体
    B．衣藻利用鞭毛实现自由运动
    C．蓝细菌大量繁殖形成水华
    D．草履虫通过表膜与外界进行气体交换

    分析 单细胞生物的整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成各项生命活动．据此解答．

    解答 解：A、酵母菌在营养状况良好时，进行出芽生殖，不符合题意；
    B、衣藻的前端有两根鞭毛，能在水中自由运动，运动不是生命的基本特征，符合题意；
    C、在营养丰富的水体中，有些蓝藻常于夏季大量繁殖，在水面形成“水华”．生物能够繁殖是生命现象，不符合题意；
    D、草履虫是身体只是由一个细胞构成的单细胞生物．草履虫通过表膜与外界进行气体交换．不符合题意；
    故选：B

    点评 理解单细胞生物的生活习性，结构特点是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．骨科专家对3名骨折儿童实施手术时，为了伤骨能尽快愈合，应特别注意保护的结构是（　　）
    A．骨膜B．骨质C．骨髓

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    2．如图为健康人的尿液形成过程示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．②中有尿素和血细胞B．③中有蛋白质和无机盐
    C．④中有无机盐和葡萄糖D．⑤中有尿素和蛋白质

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    19．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．叶片的保卫细胞形态扁平排序整齐，有利于保护内部组织
    B．叶肉细胞圆柱性状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用
    C．精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动
    D．神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．综艺类节目《奔跑吧 兄弟》火爆荧幕，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素．瞧！“寻宝之旅”正在火热进行．
    （1）寻宝现场，跑男们群情激昂，或手舞足蹈，或大声喊叫．处于极度兴奋状态，这是神经系统和激素共同调节的结构．
    （2）跳绳环节，跑男双手快转齐摇，绳儿飞翻头顶与脚尖，协调运动维持平衡主要依靠小脑的调节作用．
    （3）跳绳、跨栏、摸高、跳马…每一个动作的形成都是由骨、骨骼肌和关节三者协调配合，共同完成的．
    （4）运动中关节起着支点作用，如图所示关节结构示意图．[①]关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；⑥表面覆盖[③]关节软骨，②内有滑液，使关节具有灵活性．
    （5）相互“撕名牌”时，跑男们你追我躲，大汗淋漓，满脸通红，这体现了皮肤的排泄功能．
    （6）广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜，这属于条件反射，需要语言中枢参与，是人类特有的反射．

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    16．人类的起源至今仍然是未解之谜，科学家根据各种证据推测，人类起源于森林古猿．下列不能为此观点提供证据的是（　　）
    A．最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石具有若干人类的特征
    B．森林古猿演化来的南方古猿能直立行走并能使用天然工具
    C．“露西“骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科动物化石
    D．迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等几个分支

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．下表是探究“蚕豆种子萌发的环境条件”的实验方案和结果，请分析回答：
    编号种子数（粒）种子所处的环境实验结果
    甲8干燥的棉花，置于25℃的环境中③种子不萌发
    乙①8潮湿的棉花，置于4℃的冰箱中种子不萌发
    丙8潮湿的棉花，②置于25℃的环境中种子萌发
    丁8棉花和种子完全浸没在水中置于25℃的环境中④种子不萌发
    （1）把表格补充完整：①8；②置于25℃的环境中；③种子不萌发；④种子不萌发．
    （2）本实验中，对照组的装置编号是丙．
    （3）根据本实验，可得出结论：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气．

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    2．下列行为不属于学习行为的是（　　）
    A．失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫
    B．鹦鹉学舌
    C．大山雀打开奶瓶盖，偷饮牛奶
    D．海狮表演

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    3．竹子的茎不能不断长粗，原因是其中没有（　　）
    A．树皮B．筛管C．导管D．形成层

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