【题目】医院化验时，从患者前臂肘弯处抽出的是（ ）
A．动脉血，颜色鲜红 B．静脉血，颜色暗红
C．回心血，含氧气多 D．离心血，含氧气少
特高级教师点拨系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图，如图表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在中虚线处将种子横切。并画出了横断面的示意图（如图）；如图是菜豆种子的部分结构示意图；如图是玉米粒的纵切示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 将图1菜豆种子横切得到图2．图2中结构3是胚乳
B. 图3中⑥即是大豆种子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由中②发育而来
C. 图4中的种子与菜豆种子比。菜豆种子没有的结构是④
D. 图3和4的主要结构是相同的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一提到细菌和真菌和病毒。人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的，嘉嘉同学做了如下几个实验探究发酵技术的不同之处，请结合所学知识回答问题。
（一）①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量的凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶凵密封，并同时放在适宜的环境中，静置23天，据此，请分析回答问题。
（二）①牛奶煮沸后冷却②放到常温环境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口
（三）嘉嘉和他的同学一起将实验（一）（二）中主要使用的菌种进行了如图所示的实验，若将该装置放于阳光下。
（1）实验（一）中三个烧瓶中最可能生产出甜酒的是_____。
（2）实验（二）制作酸奶的步骤正确操作顺序是_____（用序号表示）。
（3）实验（三）图可用于探究有关光合作用的什么问题？_____，判断的理由是_____。
（四）嘉嘉同学做完实验后，观察了几种微生物的模式图，请回答问题。
（4）图中_____（填图号）属于真核生物，图戊是一种微小生物，他是使用_____才能够观察到。
（5）夏天食物容易变质，为了防止食物变质，可以采取以下措施：①放冰箱储存；②用微波妒高火加热5分钟；③脱水中储存。其中，只能起到抑制作用的是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程，请据图回答下列问题：
（1）经过生理过程①进入C系统，主要为人体提供能量的物质是 。在A系统内能消化脂肪的消化液有 。
（2）进行生理过程②时，B系统内膈顶部是 （填“上升”或“下降”）。
（3）在C系统中，心脏里有防止血液倒流的结构是 。
（4）图示中生理过程⑤是人体重要的排泄途径，除此之外，图中表示排泄途径的还有 （填序号）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是有关生物细胞生活史的概括。请根据图分析回答问题。
(1)假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是________，通过①②_________过程才能使细胞数目不断增多。
(2)③表示的变化，在生物学上称为___________，在这个过程中，细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了不同的________。
(3)E→F→G过程对应的技术，在植物学上叫组织培养。这种技术的原理是植物细胞的_________中含有主要遗传信息，克隆羊与此类似，其遗传物质也来自供核细胞的__________。
(4)D阶段的结构可以有机地结合形成________，从而构成植物体。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中ABCD表示心脏的四个腔，箭头表示血流方向.请分析回答：
（1）图甲表示 与血液之间发生了气体交换.
（2）图乙中，血液经过[①] 和肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿.
（3）由肾小管重吸收的葡萄糖，经静脉血管流回心脏，首先到达心脏的 .
（4）血液由A→C、B→D单向流动，是因为心脏内有防止血液倒流的 .
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