【题目】下图是新西兰南端的边坡上的斜树奇景,请推测影响该树形态的主要因素是( )
A. 水分
B. 温度
C. 空气
D. 风力
【答案】D
【解析】
在高山和海岸边,我们常常会见到这样的一些树木--它们的枝叶只生长在树干的一侧,远看就像一面绿色的旗子插在地上,这就是旗形树,如图是实验初中“弗莱明社团”拍摄的泰山“迎客松”,属于旗形树,是单一风向造成的。
在盛吹定向强风的地方,有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏,或者过度蒸发而造成死亡,因此向风面不长枝条;而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多,虽然能生长枝条,但也比正常树木的枝条少很多。有的树木,它的向风面虽然能长出枝条,但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧…这些原因,使得这一带的树木基本上都变成了旗形树。因此如图是新西兰南端的边坡上的斜树奇景,请推测影响该树形态的主要因素是盛吹定向强风形成的,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“苔花如米小,也学牡丹开。”“苔花”实际是苔藓的孢蒴。这体现了( )
A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养
C.生物能遗传和变异D.生物能对外界刺激作出反应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
(1)在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是()__________。
(2)菜豆种子的结构()__________能够为菜豆种子萌发时提供营养。
(3)种子萌发的过程中,最先突破种皮的是菜豆种子结构(____)和玉米种子结构(_____)。(填序号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构;而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答:
(1)A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有______________。
(2)A的体表有坚韧的_____________既能保护和支持内部结构,又能有效防止体内水分的蒸发,这是它适应陆地生活的重要原因。
(3)B适宜生活在____________环境。
(4)C特殊的呼吸方式________________,与其飞翔生活相适应。
(5)E特有的生殖发育特点____________,大大提高了后代的成活率,适宜生活在复杂多变的陆地环境中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于人生长发育的说法,正确的是( )
A. 受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化
B. 婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
C. 人体第二性征的出现是性激素作用的结果
D. 青春期独立意识增强,必然会出现逆反心理
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