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    图20中的曲线Ⅰ~ Ⅲ分别表示不同食物成分在消化道（用A~E表示）中被消化的程度。从图上看：曲线Ⅲ表示食物中的　　　　　　　　被消化的情况。
    脂肪
    曲线Ⅲ的消化一直在小肠里进行，所以是脂肪，Ⅰ是在口腔初步消化的，是淀粉，II的初步消化是在小肠的前一个部位消化的，也就是胃里面消化的，是蛋白质。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：

    （1）图中a代表物质是____，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是______。
    （2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内_______中进行的。
    （3）图中d代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是________。（选填“收缩”或“舒张”）
    （4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素深度最高的是________。
    A.血浆              B.原尿              C.尿液

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    消化吸收的主要场所是            ；呼吸的主要场所是           ；制造尿液的主要场所是             。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下面是某同学设计的“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”有关实验记录。（4分）
    试管号码
    		1
    		2
    		3
    		4
    加入物质
    		馒头碎屑、清水
    		馒头碎屑、唾液
    		馒头碎屑、唾液
    		馒头碎屑、唾液
    温度
    		37℃
    		37℃
    		100℃
    		0℃
    时间
    		10分钟
    		10分钟
    		10分钟
    		10分钟
    实验现象
    		变蓝
    		不变蓝
    		变蓝
    		变蓝
    （1）若以1、2号为一组实验，你做出的实验假设是                          。
    （2）若以2、3、4号为一组实验，实验中的变量是        ；该组实验得出的结论是                                   。
    （3）小丽同学在小卖部买了一盒牛奶，在喝牛奶之前我们应关注包装盒上的有关营养成分、生产厂家、产家地址、                 （至少答出两项）等内容。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    小明今天早餐吃了一碗稀饭、一个鸡蛋、两片豆腐干及一些青菜。请结合右图分析下面的问题：

    （1）从平衡膳食的角度评价：这份早餐食谱合理吗？请简要说明理由。___________________________________。
    这些食物主要是在人体的【   】____________被消化和吸收的。
    （2）小强经常偏食、挑食，有时甚至暴饮暴食，最近出现了胃痛，图中表示“胃”的是____________。（填序号）
    （3）人体中最大的消化腺是【   】____________。
    （4）从图中可以看出，消化系统包括________________和消化腺两个部分。
    （5）如果你给贫血患者提供饮食建议，你认为应该选择的食物组合是（   ）[来
    A．大骨汤、红著、白菜B．鸡蛋、鲜鱼、猪肝
    C．海带、紫菜、胡萝卜D．肥肉、土豆、冬瓜

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图示为探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验：

    （1）应向步骤二的B试管内加入       ml的              。
    （2）已知淀粉遇碘变蓝，若步骤四的实验结果是A号试管中的物质遇到碘液变蓝，B号试管中的物质遇到碘液不变蓝，则说明                              。
    （3）如果探究“温度对唾液消化的影响”，那么在步骤二的A中加的应该是              。步骤三中A放在0℃水浴，B放在           水浴。
    （4）已知温度会影响唾液对淀粉的消化，你分析发烧病人食欲不振的原因是：                                 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    消化蛋白质的器官有
    A口腔        B胃           C小肠         D大肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    口腔中含有能够消化淀粉的________________（填写酶的名称）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    实验设计与探究：
    （1）在下表1-3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头碎屑、馒头块。在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。（完成表格）
    瓶号
    		加入清水
    		加入唾液
    		振荡
    均匀
    		处理温度
    		冷却后加碘液
    1
    		0
    		2毫升
    		√
    		37℃
    		2滴
    2
    		 
    		 
    		 
    		37℃
    		2滴
    3
    		 
    		 
    		 
    		37℃
    		2滴
    （2）实验装置为什么要放入37℃温水中处理？为什么？
                                                                     。
    （3）当体温升高时，对消化酶的作用有什么影响？
                                                               。
    （4）不变蓝色的是    号试管，结论                    。
    （5）馒头变甜与     的分泌及             和         的作用都有关系。

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